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/ 南洋理工大学教育(英语)硕士专业
项目背景
`更新时间:2017-12-15
专业介绍
教育(英语)课程旨在为教师提供与英语教育相关的美学、文化和多文化的知识。 教师完成两门必要的专业课程，了解英语语言与英语文学教育之间的跨学科联系，并将社会文化、语言和文学理论应用于批判性阅读。 此外，该课程为教师提供从一系列专业选修课程中灵活选择英语教学或英语文学或两者同时教学。 教师可以在语法和写作，多元化，世界文学和创造性写作等相关的课题中培养他们的兴趣。还将获得批判性探究和行为研究技能，并将其应用于与英语教学相关的具体问题的调查。
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语言要求
类型
雅思
托福
PTE
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Speak
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学术要求
获得认可大学的良好学士学位
具有教学资格，如新加坡国立教育学院的教育研究生文凭
或
至少有一年的教育相关工作经验。
课程设置
教育(英语)课程硕士专业化的课程包括1门核心课程，2门专业课程，2门专业选修课程，1门开放式选修课程加上论文或两门额外课程(一门专业选修课和MED 902综合项目)
MED 902综合项目仅对完全通过课程完成学位课程的申请人开放。
核心课程
MED 900教育探究
专业课程
MEL 901：语言文学教育
MEL 902：文学和语言分析
专业选修课程
MEL 911：英语
MEL 912：语言教师教育和专业发展
MEL 913：材料设计与开发
MEL 914：教学口头沟通：现有理论和方法
MEL 915：课堂及以后的语言评估
MEL 916：第二语言习得和教育学
MEL 917：教学语法和写作
MEL 918：多年龄阅读
MEL 919：大众文化
MEL 920：课堂创造性写作
MEL 921：文学、文化与教育
MEL 922：莎士比亚教学
MEL 923：文学理论与教学
MEL 924：世界文学
MEL 925：文学与电影
MEL 926：英语中的青年文学
MEL 927：文学课程和评估设计的目标和方法
开放式选修课程
除了核心和专业课程，你可以选择硕士课程提供的开放式选修课。定期审核选修课程，以反映教育及各方面的发展。
可选专业课程根据教师专业知识的需求和适用性提供。因此，并非每年入学都会提供所有的专业课程。
MED 902综合项目仅对完全通过课程完成学位课程的申请人开放。
核心课程
MED 900教育探究
专业课程
MEL 901：语言文学教育
MEL 902：文学和语言分析
专业选修课程
MEL 911：英语
MEL 912：语言教师教育和专业发展
MEL 913：材料设计与开发
MEL 914：教学口头沟通：现有理论和方法
MEL 915：课堂及以后的语言评估
MEL 916：第二语言习得和教育学
MEL 917：教学语法和写作
MEL 918：多年龄阅读
MEL 919：大众文化
MEL 920：课堂创造性写作
MEL 921：文学、文化与教育
MEL 922：莎士比亚教学
MEL 923：文学理论与教学
MEL 924：世界文学
MEL 925：文学与电影
MEL 926：英语中的青年文学
MEL 927：文学课程和评估设计的目标和方法
开放式选修课程
除了核心和专业课程，你可以选择硕士课程提供的开放式选修课。定期审核选修课程，以反映教育及各方面的发展。
可选专业课程根据教师专业知识的需求和适用性提供。因此，并非每年入学都会提供所有的专业课程。
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