澳洲教育学专业工作好找吗

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澳大利亚教育专业是主要偏重教学实践的一种职业性的培训。大体包括四种课程：教育学学士 （bachelor of education） （学制4年）、教育学硕士文凭 （graduate diploma of education）（1年）、教学硕士（master of teaching）（2年）、教育学硕士学位（master of education）（1年）。除了第四种课程之外，前3种课程都可以直接获得澳大利亚的教师资格。第四种偏重学术研究，适合本来已经从事教育工作或者有 教育学背景的学生进一步深造。

以学术研究为主的课程，所获得资格证书叫学术证书(ACADEMIC QUALIFICATION)，谓之Eductaion，而相对而言，以教学实践为主的课程，所获得的资格证书叫(TEACHING QUALIFICATION)，一般分为幼儿教育，小学教育、中学教育。还有一些学校有计算机教学实践，有研究如何教授母语为非英语学生英语学习(TESOL)，有研究如何教授残障或智障学生，还有一些教育管理之类的研究课程，都算是Teaching的范畴。教学类的往往英语要求很高，一般会要求雅思7分，且单项均在6.5分以上；个别学校会对写作和口语要求7分。这类课程的主要目的是为了培养学生成为澳大利亚的注册教师，毕业后能在澳洲学校担任教师进行授课。

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教师一直是澳大利亚紧缺的职业，被澳大利亚移民局列入职业技能清单(SOL)里。教师职业的特点在于稳定性强、福利好、假期多，同时随着年龄和工作经验的增长会越来越炙手可热，收入也会越来越丰厚。而且，无论社会如何发展，人们对于教育的需求始终存在。从工作范围来看，无论是澳大利亚还是中国国内，优秀的教师始终供不应求。从这些方面来看，教师可以说是一个“金饭碗”的职业。

教育学就业方向

普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学等理论性比较强的专业毕业生的主要去向。但是目前在硕士阶段能够进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。

全国中小学进行课程改革，具有较强教育理论素养的人才受到欢迎，随着中小学老师待遇的不断提高，以及教育职业的稳定性，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学。

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

【推荐大学】

澳洲悉尼大学教育学专业

澳洲墨尔本大学教育学专业

澳洲莫纳什大学教育学专业

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悉尼大学教育学专业就业前景

澳大利亚对教师的需求在不断增长，教师一直是澳洲紧缺的专业人才。同时，教师的收入稳定，有持续的加薪机会。教师在澳洲是一个非常受尊重的职业。如果你热爱教师这个行业，并希望能从国外学习到更先进的教学模式，选择澳洲留学是个不错的选择。

就业前景

可从事早期教育，小学、中学、高中、职业以及成人教育。从事政策制定，专业发展活动和项目，制定课程设计与执行步骤，改进教育成果等工作。

莫纳什大学教育学专业就业前景

教育学专业毕业生就业前景看好。在西澳尤为明显。根据现行的移民政策，中小学和学龄前教师同被列为紧缺移民职业，成为攻读教育学专业的学生的一条移民之路。西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间，其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当，其中西澳略高，在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度，澳大利亚教育行业待遇也很高。

就业方向：

通过本课程的学习，学生毕业后可以在学校或其它各种教育部门中从事英文教学，英文辅导或教育管理等类型的工作。

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墨尔本大学教育学专业就业前景

教师在澳洲是个比较稳定的职业，收入中等，新入行教师的起薪一般在4-5万澳元，根据资历的增长会不断加薪。教师在澳洲相当于公务员，因此养老保险金的给付比例较高，所以在收入同等的情况下，教师的养老条件要优于其他职业。澳洲的中小学教育管理实行州联邦制，各州各自为政制定教学大纲。因此在某一州完成教育专业的人多在该州就业，但是某些州新教师需求量大，州政府跨州招聘跨州就业的也不再少数。

就业方向

毕业生可以在小学，中学，大学担任教师，辅导员和导师。也可以在教学机构研究所担任教学研究员，教育资源分析员等。