澳洲哲学专业毕业后收入如何

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充分体现学生自主和探究精神

这是一种学校精神的渗透，也是澳国立大学独特的培养方式，让学生在自主阅读和调研中，发现问题的本质并试图自己解答。教师在教学过程中不再是主导的角色，而是辅助的功能。澳国立大学老师有着独特的传统，在”认清事物的本质“精神的引领下，他们竭力为不论来自哪个学院的学生提问提供自己力所能及的回答，而不会出现只教授自己学院甚至自己带领的学生。

跨学科的学习被足够重视

各专业的老师都会传道解惑，各学院图书馆图书也会向全校学生开放，论文中如果有涉猎到其他学科并且仔细阐释，也会对成绩有填色增分的作用

很多同学可能会对哲学专业的发展与就业方向有疑问。在澳洲，可以成为哲学专业同学青睐的地方包括很多，如文学事业，热爱文学的同学可以在自己完成国外学习后选择写作或编辑，用自己的一套满腹经纶吐人文练达;教育事业也是不错的选择，留校成为大学老师不仅享有较高的社会地位，待遇也是高的不要不要的;当然，新闻出版部门也可以成为承载各位学子的龙池。

澳洲哲学专业毕业的学生，就业前景广阔，可供从事的工作种类繁多，但与其它专业的毕业生相比，他们需要对未来有更明确的计划，因为最初就业形势可能不是很明朗。学生在专业学习过程中所培养出的语言能力、批判性思维能力以及分析能力在日后的各种工作中都会发挥作用。哲学专业的毕业生可以进入企业、政府部门工作，或从事法律和教师行业等。

哲学专业为学生提供了学习领域有：农业科学、行为科学与心理学、生物化学、植物学、化学、土木工程学、计算机科学和计算机工程学、电子工程学、环境管理与生态学、遗传学、信息学、数学、微生物学、药剂学、物理学、心理学、统计科学、动物学等等。通过该专业的学习，毕业生可以在政府部门、商业、当地或国外的学术和研究组织等领域从事工作。

哲学是历史最悠久的学科，自然科学和人文科学即源于哲学。对自由和真理的追求是人类的最大优点和最高成就。学习哲学并不总是为了解决问题，而是学习如何提出好的问题。没有好的问题就无法比较出好的答案或无法知道如何寻找好的答案。学习哲学可以培养学生决策和理性思考能力，对他人的观点做出客观、公正而积极的判断，并对新观点和新思想保持谨慎、细心的态度。

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哲学专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力，具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

 澳洲哲学专业毕业的学生，就业前景广阔，可供从事的工作种类繁多，但与其它专业的毕业生相比，他们需要对未来有更明确的计划，因为最初就业形势可能不是很明朗。学生在专业学习过程中所培养出的语言能力、批判性思维能力以及分析能力在日后的各种工作中都会发挥作用。哲学专业的毕业生可以进入企业、政府部门工作，或从事法律和教师行业等。