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迪肯大学小学教师专业介绍
迪肯大学小学及幼儿教学硕士是专为想从事幼儿及小学教师的学生准备的。这个课程经维多利亚教学协会认证为一个初始教学项目而非澳洲专业教师项目，这个课程的学生毕业以后想要申请注册成为维多利亚教学协会正式教师的话可能需要提供更多信息。但是这个项目是经澳洲儿童教育及护理质量机构认证的，毕业可以拥有澳洲幼儿教学资格。该课程为满足日益增长的国际教育与国家教育需求而设，专门培养教学类研究生人才人以符合专业教学标准。你也将学习到很多组织机构管理，人力资源管理，领导及培训能力的知识。
迪肯大学小学教师专业课程
第一学年：
EEE751 Teaching: Promoting Successful Learning 教学领域:促进成功的学习
EEE752 Effective Planning and Assessment 有效的计划和评估
EPL746 Primary Literacy 小学识字
EPM742 Fostering Primary Children's Mathematical Development 培养小学儿童数学的发展
EPO701 Primary Humanities, Societies and Environments 小学人文、社会和环境
EPR701 Planning for Learning in Professional Experience 规划专业经验的学习
EPR702 Managing Teaching in Professional Experience 管理教学工作经验
EPS735 Primary Science and Technology Education 小学科学技术教育
第二学年：
ECE761 Early Childhood Pedagogy, Curricula and Programmes 幼儿教育学、课程和项目
ECE762 Language and Literacy 语言与识字
ECE763 Science and Environmental Awareness 科学和环保意识
ECE764 Young Children's Mathematics 幼儿的数学
ECP711 Creativity and the Arts in Childhood 创造力和艺术的童年
ECP712 Social, Physical and Emotional Health and Wellbeing 社会、身心健康和福利
EEE753 Becoming a Professional Educator 成为一名职业教育家
EPR706 Reflecting On Practice in Professional Experience 反思实践工作经验
就业前景：
澳州一直都缺乏优秀的教育人才，各学校对老师的需求量与日俱增。而且维州教师的工资待遇与福利跟其他工作相比具有非常大的优势，对教师的需求也促进了教学资源与环境的改善，你可以在公校或私校选择就业。
莫纳什大学小学教师专业介绍
通过莫纳什大学小学及中学教育硕士的课程，学生将能构建丰富的知识并且获得在小学和中学教授5~18岁儿童和青少年基础学习至十二年级的资格。通过检查学习过程和影响因素，学生将了解教育的核心概念。借鉴当代理论、概念及幼儿和小学教育实践，学生将理解能力教学会影响儿童的学习及发展。学生还将获得60天的小学和中学教学经验。
莫纳什大学小学教师专业课程
基础课程：
EDF4120 Learning at the heart of teaching 教学核心的学习
EDF4121 Teaching: The power to change 教学领域:改变的力量
EDF4122 Teaching partnerships: Working with families and communities 教学合作关系:与家庭和社区合作
EDF4123 Literacy across the years 成长过程的读写能力
专家课程：
EDF5016 Inclusive teaching 包容教学
EDF5017 Numeracy for learners and teachers 学习者和教师之计算能力
EDF5018 Curriculum, assessment and reporting 课程,评估和报告
EDF5030 Science education in the primary years 小学科学教育
EDF5031 Literacy and English education in the primary years 识字和小学英语教育
EDF5032 Numeracy and mathematics education in the primary years 小学计算和数学教育
EDF5033 Humanities and social sciences education in the primary years 小学人文社会科学教育
EDF5036 Arts, design and health education in the primary years 小学艺术、设计和健康教育
EDF5040 Lifelong and workplace learning 毕生及职场学习
Secondary method 1A 中级方法1A
Secondary method 1B 中级方法1B
专业课程：
EDF5019 Teacher as professional leader 作为专业领导者的教师
EDF5931 Primary professional experience 1 (0 points) 小学教育职业经验1 (0学分)
EDF5934 Primary professional experience 4 (0 points) or EDF5944 Secondary professional experience 4 (0 points) 小学教育职业经验4(0学分)或中学教育职业经验4(0学分)
EDF5942 Secondary professional experience 2 (0 points) 中学教育职业经验2(0学分)
EDF5943 Secondary professional experience 3 (0 points) 中学教育职业经验3(0学分)
就业前景
教育学专业毕业生就业前景看好。在西澳尤为明显。根据现行的移民政策，中小学和学龄前教师同被列为紧缺移民职业，成为攻读教育学专业的学生的一条移民之路。西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间，其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当，其中西澳略高，在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度，澳大利亚教育行业待遇也很高。
悉尼大学小学教师专业介绍
悉尼大学的教育学学士（小学）包括了澳大利亚小学开设的所有的KEY LEARNING?AREAS，同时也包含了其他必修的领域：土著人教育，TESOL，以及特殊儿童教育。课程中整合了必要的教学实践环节，并且学生从进入专业的第一学期开始就需要完成部分实践内容，此后每学期的假期内都有15-30天的实践教学内容。在最后一年，学生可以专注于1年的选修方向学习，包括创造艺术、特殊儿童教育，TESOL以及土著人教育。
悉尼大学小学教师专业课程
小学儿童教育心理学
人文社会科学基础
自然科学基础
现代教育思想
教育研究方法
教育研究方法
现代教师学导论
信息技术和教育技术
美学与美育
就业前景
通过澳大利亚悉尼大学教学硕士（小学）的学习，学生可以凭借掌握的知识和技能成为学前教师、小学教师，也可以从事教育研究、管理等机构工作。
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