新西兰小学教师专业毕业后收入如何

加学姐微信awa1610，与申请老师一对一咨询

虽然在小学教育这个领域有很多毕业生及有经验的教师之间相互激烈激烈，需要我们花费时间和耐心来寻求第一份工作。但是，毛利语的小学教师却有着非常高的需求量，并且政府也提供奖学金及额外津贴来鼓励学生学习毛利语语言的小学教育。此外，在一些偏远地区的学校及少数名族比例较高的学校，他们对于小学教师的需求也非常的高。所以，对于刚毕业的学生可以先选择这些学校开始他们的第一份教师工作。

就业机会分析：

虽然在小学教育这个领域有很多毕业生及有经验的教师之间相互激烈激烈，需要我们花费时间和耐心来寻求第一份工作。但是，毛利语的小学教师却有着非常高的需求量，并且政府也提供奖学金及额外津贴来鼓励学生学习毛利语语言的小学教育。此外，在一些偏远地区的学校及少数名族比例较高的学校，他们对于小学教师的需求也非常的高。所以，对于刚毕业的学生可以先选择这些学校开始他们的第一份教师工作。

当然，在将来小学教师的工作机会也会有一定的提升，这是因为：2012-2015年间，新西兰国家高出生率导致16年后，小学人数的增加自从2007年以来，小学教师中60岁以上的人数逐年增加，增加的比例已经达到60%。这意味着在未来10年内，将有大批教师退休导致大量的职位空缺。

【小编总结】：综上所述，新西兰小学教师专业在世界享有一定知名度，因此，小学教师专业的毕业生就业前景十分广阔。

【推荐阅读】新西兰哪些大学有小学教师专业及学费排名

新西兰教育专业（Teaching）通常先申请临时注册，这个资格不要求申请者具备教学经验，但是必须是新西兰教师协会认可的Teaching Program的毕业生。拥有临时注册证后，两年内在教学岗位上每周工作不低于12.5小时可申请完全注册。没有达到完全注册标准的有经验的教师，在接受至少两年的指导后方可注册申请确认。希望注册申请确认的教师必须进一步努力，才能成为完全注册教师并拥有教师资格证。申请确认注册者获得认可后在教学岗位上至少连续工作三个月方可以再申请完全注册，没有最低课时的要求。完全注册后被授予教师资格证，教师资格证三年有效期。在有效期内，教师必须达到两个要求方可延长资格证有效期：一是近5年内必须在一个教学岗位工作两年(最低集中教学时间为10周)；二是工作完成情况令人满意。

【推荐大学】

奥克兰理工大学小学教育专业

奥克兰大学小学教育专业

惠灵顿维多利亚大学教育（小学）专业

加学姐微信awa1610，与申请老师一对一咨询

1. 教师属于政府公务员，退休金高。澳大利亚的公务员每年享受17%工资的养老金(其他职业的养老金为工资的9%);

2. 收入稳定。偏远地区有补助。起薪高，四年学士学位的新毕业生薪水约为49050澳元，工作3年后约为6万澳元;

3. 工作时间短，工作轻松，上班时间为早9点到下午3点在澳大利亚当教师的优点

4就业机会多。美国、英国、加拿大等国家普遍缺乏中小学教师，尤其是理工科的中学老师，同时我们也了解到澳大利亚的中小学老师受到美国、英国、加拿大、香港、日本等国家的热烈欢迎，并提供来回机票、住宿补贴、5万美元以上的优厚薪资;

5.教师是澳洲紧缺职业，移民政策宽松，办理时间短。超过35周岁州政府可担保移民。

教师在澳洲拥有很高的社会地位，是非常受尊重的职业，该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任，可以塑造各个年龄段学生的心智，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，以及培养学生实现人生目标的能力。另一方面，教师是澳洲的紧缺职业，尤其是技术、科学及数学教师有严重短缺的情况。近年，澳洲对教师的需求量呈增长状态，而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生将具有很大的竞争力，因此教师是很适合移民的专业之一。