新西兰社会学专业就业前景怎么样

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社会学的的意义在于寻找混合了人类知识及哲学的源头。作为一门社会科学的社会学的科学性，最根本的是能够在把握社会发展一般规律的前提下，结合不同民族和地域在文化和历史上的连续性和特殊性，用科学的方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性。为了保证社会学的科学性，社会学者越来越认识到必须把理论研究与经验研究、定性研究与定量研究、宏观研究与微观研究结合起来，相互补充。缺乏经验研究的社会学是空洞、思辨的；而缺乏理论研究的社会学则是盲目、表面的。

新西兰社会学专业就业前景分析：

根据高等教育统计局(Higher Education Statistics Agency, HESA)提供的关于毕业生就业方向的数据分析得来。84.2%的社科学生生在毕业三年之后都会被雇佣(社会科学包括： 研究者将经济学、管理学、商业研究、人类学、社会学、犯罪学、人文地理学、媒体研究、城市规划、教育以及政治学都归在社会科学名下)，而人文学生这一数字为79%，科学毕业生紧随其后为78%。数据也显示，7.6%的社科专业毕业生在公司都被划分在经理或者高级人员这一层级。而仅有3.6%的科学毕业生和6.2%的人文学生能够拥有这样的职位。分析同时发现，70%的社科学生在专业或技术相关职位供职，也有7%从事金融或保险类工作。另外，与科学或人文背景的学生相比，社科类毕业生往往更少进行深造。

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学生背景：

谢同学，中华女子学院，非211, 平均分81.5，心理学专业，申请新西兰的社会工作硕士课程。

申请难点：

学生非211，平均分并不高，申请新西兰的排名第一的奥克兰大学

申请时学生并无雅思，而且是大四在读学生，没有丰富的工作背景。

官网专业入学要求需要国际入学处的面试，同时需要提供个人陈述，证明你有能力，并且适合这个专业。

接到顾问定校方案，并没有十足的把握，一般这样的专业都需要有相关背景，并且很高的大学分数，还需要有相关的工作经验。通过和学生几次沟通，挖掘学生亮点。问学生是否有相关的实习经验。得知学生在大学暑假期间，在中学做心理辅导老师，心与心的与学生交谈，给他们一些好的学习方法。大三暑假，在给大一新生上团体辅导课。丰富新生的课余生活，让学生提供实习证明。并让相关负责人，给学生提供3封推荐信。

有实习工作推荐信，和任课老师的推荐信。证明学生除了学术能力以外的沟通能力，协调能力等。

奇含同学，还是一个全面发展的学生，在205年11月14日至2015年11月15日参加由美国密苏里州立大学教授主持的游戏治疗在儿童与家庭咨询中的应用的课程。并颁发了证书。

4月26日递交5月26日被录取，目前Offer雅思要求是7，单项不低于6.5，学生再备战雅思。Offer上还有其他的条件，为需要无犯罪证明，驾照，最终还需要奥克兰大学国际入学处的综合评估。但对于该生的背景能申请到奥克兰大学的社会工作硕士，也属于罕见。