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中学教育课程包括核心教育研究、课程研究与教学和专业经验。专业经验是实地实习课程,它是将理论与实践结合的过程。学生完成了本专业的课程,学校将提供硕士学位,毕业生可以在南澳大利亚州和一些海外国家申请教师资格注册,同时申请者还必须注意澳大利亚或其他监管当局是否发布了其他教师资格注册的标准,建议申请者要核实标准变更情况.
【推荐阅读】澳洲哪些大学有中学教师专业及学费排名
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阅读:77次 添加时间:2019-11-19 编辑: luotao
导读: 教师在澳洲拥有很高的社会地位,是非常受尊重的职业,该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任,可以塑造各个年龄段学生的心智,帮助学生发掘自己的兴趣爱好,以及培养学生实现人生目标的能力。另一方面,教师是澳洲的紧缺职业,尤其是技术、科学及数学教师有严重短缺的情况。近年,澳洲对教师的需求量呈增长状态,而且随着西方国家汉语热的兴起,拥有中英双语能力的教学专业的毕业生将具有很大的竞争力,因此教师是很适合移民的专业之一。
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中学教育课程包括核心教育研究、课程研究与教学和专业经验。专业经验是实地实习课程,它是将理论与实践结合的过程。学生完成了本专业的课程,学校将提供硕士学位,毕业生可以在南澳大利亚州和一些海外国家申请教师资格注册,同时申请者还必须注意澳大利亚或其他监管当局是否发布了其他教师资格注册的标准,建议申请者要核实标准变更情况.
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澳洲开设中学教师专业研究生专业的各个大学申请条件:
莫道克大学中学教育学士后文凭
学术要求:
1.国内全日制高等院校本科毕业生。
2.有专业背景要求(申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。)
成绩要求:
雅思7.0(单项不低于7)
莫纳什大学教学硕士-中学教育专业
教学硕士-中学教育专业
学术要求:
1.国内全日制高等院校本科毕业生,211大学75分以上,非211大学80分以上。
2.有专业背景要求(申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。)
语言要求:
雅思7.0(单项不低于7)
托福94(写作不低于27、其他各项不低于24)
注:雅思及托福成绩要求满足其一即可。
悉尼大学中学教师专业研究生申请条件
教学硕士-中学教育专业
学术要求:
1.国内全日制高等院校本科毕业生,211大学75分以上,非211大学80分以上。
2.有专业背景要求(申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。)
语言要求:
雅思7.5(阅读和写作不低于7,口语和听力不低于8)
托福105(阅读不低于23,写作不低于25,听力和口语不低于27)
注:雅思及托福成绩要求满足其一即可。
【推荐大学】
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迪肯大学教学硕士-小学和中学教育专业Master of Teaching in Primary and Secondary
学费标准:AUD 澳元 24,120.00/年
西悉尼大学教学硕士-中学教育专业Master of Teaching in Secondary
学费标准:AUD 澳元 22,880.00/年
詹姆斯库克大学教育学士后文凭-中学教育专业Graduate Diploma of Education (Secondary)
学费标准:AUD 澳元 24,000.00/年
墨尔本大学教学硕士-中学教育专业Master of Teaching in Secondary
学费标准:AUD 澳元 32,864.00/年
悉尼科技大学教学硕士-中学教育专业Master of Teaching in Secondary Education
AUD 澳元 9,350.00/学期
莫道克大学中学教育学士后文凭Graduate Diploma in Education (Secondary)
学费标准:AUD 澳元 32,910.00/年
教师在澳洲拥有很高的社会地位,是非常受尊重的职业,该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任,可以塑造各个年龄段学生的心智,帮助学生发掘自己的兴趣爱好,以及培养学生实现人生目标的能力。以下是澳洲中学教师专业研究生的部分名校课程介绍:
莫纳什大学小学及中学教学专业课程
EDF4120 Learning at the heart of teaching 教学核心的学习
EDF4121 Teaching: The power to change 教学领域:改变的力量
EDF4122 Teaching partnerships: Working with families and communities 教学合作关系:与家庭和社区合作
EDF4123 Literacy across the years 成长过程的读写能力
EDF5016 Inclusive teaching 包容教学
EDF5017 Numeracy for learners and teachers 学习者和教师之计算能力
EDF5018 Curriculum, assessment and reporting 课程,评估和报告
拉筹伯大学中学教育专业研究生课程
语言教学中的社会语言学
普通话语言教育
第二语言习得。
领导力/ 管理教育
国际教育政策与管理
管理组织变革
领导力和团队建设
领导力,多元化和包容性
建立战略合作伙伴关系组织性。
学生福利与辅导
跨文化交际与教育
交流与人际关系技巧
个人主义教学,咨询和护理
危险“学生:关键的考虑因素。
悉尼大学中学教育专业课程
必修课:
Semester 1 EDMT5010 Special and Inclusive Education EDMT5676 Teaching and Learning EDMT5601 The Secondary Teaching Professional EDMT5679 Indigenous Education: Secondary Schools EDMT5XXX First Curriculum Method 1* EDMT5XXX Second Curriculum Method 1* |
第一学期 EDMT5010特殊和全纳教育 EDMT5676教学 EDMT5601中学专业教学 EDMT5679土著教育:中学 EDMT5XXX第一课程方法1 * EDMT5XXX第二课程方法1 * |
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评价一:专业就业形势良好,主要是参与中学习也教师的行业。
评价二:专业主要方向是教师岗位和各个教育机构的管理和教辅岗位。就业很不错,在澳洲就业薪资较高,但是国内的就业薪资不算高,对于女生来讲很不错。
评价二:教师是很好的职业,高尚。
评价三:这个专业还是很不错的,至少假期比较多,能自由支配时间。