澳洲中学教师专业开设哪些课程

阅读:92次 添加时间:2016-09-05 编辑: luotao

导读: 教师在澳洲拥有很高的社会地位,是非常受尊重的职业,该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任,可以塑造各个年龄段学生的心智,帮助学生发掘自己的兴趣爱好,以及培养学生实现人生目标的能力。另一方面,教师是澳洲的紧缺职业,尤其是技术、科学及数学教师有严重短缺的情况。近年,澳洲对教师的需求量呈增长状态,而且随着西方国家汉语热的兴起,拥有中英双语能力的教学专业的毕业生将具有很大的竞争力,因此教师是很适合移民的专业之一。

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    澳洲中学教师专业开设课程有哪些

    澳洲中学教师专业积累实践经验,为成为优秀教师打下坚实基础:学生熟练掌握英语技能,深入了解澳大利亚中小学教育,这对学习该课程至关重要,因为教学硕士生从课程一开始,就需要花费大量时间在澳大利亚中小学的课堂里实习。学生将在学期开始数周后,每周到合作实习中小学或幼儿教育机构见习一到两天的时间:在合作实习中小学或幼儿教育机构参加每两周一次的专业实习研讨会;在长达三周时间的全职教学实习期间,巩固教学知识。

    澳洲中学教师专业课程,每个大学都或多或少的不一样,很难做到统一,所以小编我就给大学介绍几个中学教师专业比较优势的大学吧!

    悉尼大学中学教师专业课程

    必修课:

     Semester 1

    EDMT5010 Special and Inclusive Education

    EDMT5676 Teaching and Learning

    EDMT5601 The Secondary Teaching Professional

    EDMT5679 Indigenous Education: Secondary Schools

    EDMT5XXX First Curriculum Method 1*

    EDMT5XXX Second Curriculum Method 1*

     第一学期

    EDMT5010特殊和全纳教育

    EDMT5676教学

    EDMT5601中学专业教学

    EDMT5679土著教育:中学

    EDMT5XXX第一课程方法1 *

    EDMT5XXX第二课程方法1 *

     Semester 2

    EDMT5502 Teachers and Learners: School Communities

    EDMT5681 MTeach Professional Experience 1

    EDMT5678 Literacy and Numeracy: Secondary Schools

    EDMT5XXX First Curriculum Method 2*

    EDMT5XXX Second Curriculum Method 2*

     第二学期

    EDMT5502教师和学生:学校社区

    EDMT5681硕士教育专业经验1

    EDMT5678读写和计算:中学

    EDMT5XXX第一课程方法2 *

    EDMT5XXX第二课程方法2 *

    墨尔本大学中学教师专业课程

    必修课:

    Semester1

    Professional Practice& Seminar

    Learners, Teachers andPedagogy

    Social and Professional Contexts

    Language and Teaching

    Semester1

    专业实践与技术交流会

    学习者,教师和教育学

    社会和职业

    语言教学

    Semester2

    Professional Practice & Seminar Sec 2

    Assessment for Teaching

    ICT in Secondary Education

    Semester2

    专业实践与技术交流会

    评估教学

    ICT中学教育

    莫纳什大学中学教师专业课程

    Learning at the heart of teaching 教学核心

    Teaching: the power to change 教学:变革力

    Secondary professional experience 1 中学教学实习 1

    Secondary method1 A 中学教学方法 1A

    Secondary method2 A 中学教学方法 2A

    Working with families and communities 家庭与社区协同教育

    Literacy across the years 读写能力

    Secondary professional experience 2 高中教学实习 2

    Engaging adolescent learners 青少年学生

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    澳洲中学教师专业
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    澳洲中学教师专业就业前景--就业方向多样

    教育学专业毕业生就业前景看好。在西澳尤为明显。根据现行的移民政策,中小学和学龄前教师同被列为紧缺移民职业,成为攻读教育学专业的学生的一条移民之路。西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间,其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当,其中西澳略高,在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度,澳大利亚教育行业待遇也很高。

    就业方向

    大多数毕业生会在维州的公立和私立中学从事中学教师的职业,其他毕业生可能会寻找州际和海外的教学职业。或者是在政府和私营部门的教育部门工作。

    【推荐大学】

    悉尼大学中学教师专业

    墨尔本大学中学教师专业

    莫纳什大学中学教师专业

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    澳洲中学教师专业是移民专业吗

    澳洲中学教师专业移民专业,2015—2016年中学教师移民配额为8352名

    每年澳洲移民局会根据劳工市场的调查来确定紧缺职业(Skilled Occupational List),清单内容经常会调整,个别职业会有变化。确定你所学课程在紧缺职业清单上后,还需要通过技术评估机构认可才具备移民资格。部分职业不仅要求读完相关认证课程,对英语和工作经验也有要求。如果通不过技术评估,移民分数再高也不一定有用。

    澳洲教育专业如何转移民

    澳大利亚的教育专业有一定的移民优势,但是大家要注意,如果想要申请移民在澳洲当老师的话,首先一定要通过当地的教师职业评估才可以。

    要通过该项评估,一定要满足下列的条件:

    1,需要具有学位证书,有澳洲四年的教育本科学历;如果本科不是教育专业的话,那么要读1到2年的教师专业研究生;

    2,雅思成绩及其单项成绩都要在7分以上;

    3,要有至少45天的教学实践。

    澳大利亚教育专业既可以作为移民专业,也可以作为非移民专业,对于回国就业也有一定的好处。如果大家想要申请澳洲教育专业的话,一定要早点开始准备,因为该专业在澳洲的竞争还是比较激烈的,名额有限,越早申请是越有利的。

    澳洲留学教师评估协会(AITSL)

    澳大利亚教学与校务指导协会The Australian Institute for Teaching and School Leadership (AITSL) Ltd负责进行以移民为目的的教师职业的评估工作。

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    澳洲中学教师专业优秀院校课程设置

    迪肯大学中学教师专业课程

    必修课:

     Trimester1

    EEE751 Teaching: Promoting SuccessfulLearning 

    EPR701 Planning for Learning inProfessional Experience   

    Plus Two Secondary Curriculum Studiesunits (i.e. part A/1)

    第一学期

    教学:促进成功的学习

    职业规划的经验学习

    两个辅助课程研究单位(即部分A / 1)

     Trimester2

    EEE752 Effective Planning andAssessment 

    EPR702 Managing Teaching in ProfessionalExperience 

    Plus Two Secondary Curriculum Studiesunits (i.e. part B/2)

     第二学期

    有效的规划和评估

    教学管理专业经验

    两个辅助课程研究单位(即部分B / 2)

    西澳大学中学教师专业课程

    必修课:

    Educational Linguistics

    Enhancing Teaching through UnderstandingContemporary Education

    Educational Leadership and Management

    Education in Rural Australia

     Learning Difficulties

    Understanding and Managing DisruptiveBehaviour Disorders

    Approaches to Student Assessment

    Health Education

    Health Promotion in the Schools

    教育语言学

    当代教育

    教育领导与管理

    农村澳大利亚的教育

    学习的困难

    破坏性行为障碍的了解和管理

    学生评估途径

    健康教育

    学校的健康促进 

    新南威尔士大学中学教师专业课程

    第一学年:

    第一学期:

    必修课:

    Learning Perspectives 学习的观点

    Creating Learning Environment 创造学习的环境

    Professional Experience 1 专业经验1

    two single or one double Method 1选修课:

    Method A1 方法A1

    Method B1 方法B1

    第二学期:

    必修课:

    Prof Teacher: Eth Pol & Prac 专业教师:政策伦理与实践

    Addressing Learner Diversity 解决学习者的多样性

    Language, Literacy, Numeracy 语言,识字,计算能力

    two single or one double Method 2 选修课:

    Method A2 方法A2

    Method B2 方法B2

    10月/11月/12月选修课:

    Student Engagement 学生参与度

    Professional Exp 2/Internship 职业经验2/实习

    第二学年:

    第一学期:

    Soc & Pol Contexts of Ed 教育的社会与政策背景

    Professional Issues in 1st Yr 第一年职业案例

    第一、二学期或夏季学期:

    从Master of Education program的课程中选修2门

    选修Method Courses课程

    Academic Writing 学术写作