新西兰小学教师专业是移民专业吗?怎么移民?

阅读:574次 添加时间:2019-11-20 编辑: luotao

导读: 教学硕士(小学)专业的核心部分是高效的读写和算术教学;我们将向学生介绍一些列重要课程领域中的教学和评估技术,包括音乐、艺术、理科、健康和体育教育。理论与实践相结合是本专业的一个重要特色,学生在每个学期都有机会在学校实习中练习应用学到的教学技巧。那么新西兰小学教师专业好吗?下面小编将给你详细介绍新西兰小学教师专业。

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    新西兰小学教师专业是移民专业吗

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    新西兰小学教师专业移民专业

    支持小学教师专业移民的大学有:奥克兰大学,惠灵顿维多利亚大学,奥克兰理工大学等

    新西兰小学教育专业不属于移民短缺课程,移民机会较低但对于品学兼优并可以顺利找到理想工作的中国学生而言也存在移民机会。

    义务教育阶段的教师必须到教师协会(TeachersCouncil)注册,认证合格后获得教师资格证(PractisingCertificate)才能到学校任教。不管是公立还是私立学校,没有教师资格证者,一年内在任何学校总的任教时间不得超过20个半天。而且他们的教学必须在有教师资格证的教师的指导下进行。新西兰教师注册分为三种类型,即临时注册(ProvisionalRegistration),申请确认(Subjectto///confirm/i/i/iation)和完全注册(FullRegistration)。

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    新西兰小学教师专业移民步骤

    第一步:申请人自我评估申请人按现行计分标准进行自我评估,须至少达到100分才能考虑申请。

    第二步:向移民局提交expression of Interest分数在140分及以上的申请将自动被选中。分数在100分到但是还没达到140分的申请,移民局将根据各个申请的分数级别进行筛选。移民局每两周会进行一次筛选。如果初次没有选中申请人的材料可以在彩池中继续保留6个月,如果六个月还没有选中,移民局将通知申请人此expression of Interest作废,但是申请人可以选择重新递交申请。

    第三步:移民局评估expression of Interest,发出移民申请邀请(Invitation to apply)申请递交之后,移民局会在几周之内对申请者的材料进行初步评估。这次的材料主要是证明材料,涉及工作,学历,等的证明材料等等。 面试成功后移民局可能会给申请人签发工作许可证,

    第四步:递交移民申请,如果申请人的expression of Interest被成功选中并收到邀请,申请人将进入正式申请技能移民的程式。申请人在此步骤需要根据邀请信中附的材料清单提交一系列文件。

    第五步:移民局评估并作最终决定移民局对申请人的申请进行评估,申请经过评审可以达到移民局的要求(证实递交EOI时分数的准确性和真实性),同时品行及体检也要达到要求,移民局就会经过批准申请人的移民申请。

    第六步:申请人收到批准信后,须按信中要求缴纳人头税,移民税等政府费用及其它补充要求的雇主文件。收到文件后移民局将会发出签证。

    【推荐大学】

    奥克兰理工大学小学教育专业

    奥克兰大学小学教育专业

    惠灵顿维多利亚大学教育(小学)专业

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    新西兰小学教师专业移民评估

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    协会要对幼儿园(Pre-Primary School)、小学和中学教师进行职业技术评估的单位。通过对你的教师技能和学历的评价,可判断你的技能和学历是否符合你所提名移民的教师职业的要求。

    新西兰教育专业(Teaching)通常先申请临时注册,这个资格不要求申请者具备教学经验,但是必须是新西兰教师协会认可的Teaching Program的毕业生。拥有临时注册证后,两年内在教学岗位上每周工作不低于12.5小时可申请完全注册。没有达到完全注册标准的有经验的教师,在接受至少两年的指导后方可注册申请确认。希望注册申请确认的教师必须进一步努力,才能成为完全注册教师并拥有教师资格证。

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    新西兰小学教师专业评价如何

    来自奥克兰大学小学教师专业的王同学说:

    本项目十分重视这些领域的诊断和干预。我们将向学生介绍一些列重要课程领域中的教学和评估技术,包括音乐、艺术、理科、健康和体育教育。理论与实践相结合是本专业的一个重要特色,学生在每个学期都有机会在学校实习中练习应用学到的教学技巧。

    来自奥塔哥大学小学教师专业的张同学说:

    小学教师这个专业还可以,就业应该比较容易,课程也没有很难!小学教育专业是一门针对于小学教育的专业,教育学和心理学是非常普遍,理论强,发展前进好,小学教育专业很好就业,就是硕士教小学有点大材小用,不过以后教师待遇应该会提高吧。

    来自坎特伯雷大学小学教师专业的李同学说:

    就业很好,教师待遇很好,喜欢当老师,学校整体环境不错,配备的师资力量也很强大,教学水平比较高,学校整体环境不错,配备的师资力量也很强大,教学水平比较高,当老师专业性不是太强,所以毕业后从事教师这一职业竞争力来自四面八方,不过看机会,也许有稳定的工作。