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新西兰大学体育管理专业的学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
新西兰大学体育管理专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构几乎都是培养体育教师的,可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲,工业革命后,教育中强调“三育并重”,体育逐渐成为学校教育的组成部分,体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况,大抵持续了一个多世纪。
新西兰开设有运动管理专业的八大名校有:
林肯大学体育与休闲管理专业介绍
林肯大学体育与休闲管给学生理提供了对体育和娱乐界的复杂性的了解,以及如何治理 当地经济,社会关系和环境等。这是个国家和全球范围内的行业,它可以影响个人的业务决策和长期规划。这个硕士特别适用于那些希望提升到高级水平的体育和娱乐业。在体育和休闲管理方面林肯大学建立了一个能追踪记录并满足行业需求的专业机构。若要成功的申请需要体育和休闲管理或相关学科的本科学位。
奥克兰大学体育和运动科学专业介绍
奥克兰大学体育和运动科学专业提供对人类起作用的技能使他们更强,更快,更高效的处理压力和不易受伤。
拥有国际公认的学者,体育与运动科学系的大学任务是致力于生产高质量的研究。
运动科学硕士学位可以让你向一个有益的和成功的职业生涯迈出重要一步。所有的研究生学位的学生都能实现系列领域相关的体育知识,健康和运动科学都达到一个先进水平的机会。pgdipsci和BSC(荣誉)允许在后半年的学习中引用学术研究。硕士研究生也可在心脏康复区、康复运动对神经-肌肉-骨骼问题上进行研究。
奥塔哥大学运动管理专业
奥塔哥大学体育教育学学士专业介绍
奥塔哥大学体育教育学学士学制四年,学生在前两年主要学习本科的一些核心课程,后两年学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的专业方向,其中包括:运动学,运动科学,运动休闲研究,运动管理,毛利人体育教育,舞蹈,教学和户外教育。
奥塔哥大学体育教育学学士的毕业生可从事非常广泛的职业。该专业注重团队协作,并着重培养学生的人际交往技能、沟通技能、批判性思维技能和创造性解决问题的能力。
坎特伯雷大学运动管理专业
体育教练学士(BSpC)是一个国际认可的学历课程,可令学生掌握雇主需要的关键技能,不仅在体育和相关领域,而且在从商业到企业管理的一切领域,都是如此。获得体育教练学士的毕业生都是上进心很强、富有激情的领导者,他们不仅给予他人启发,而且也努力取得成功。
主修教育学的毕业生拥有不同的就业机会,包括在政府、工业、商务、社会服务机构、卫生与康复、博物馆、心理咨询和志愿组织内供职。主修教育,可开启攻读研究、心理咨询、健康科学、儿童与家庭心理学及一些教师教育等课程的大门。
怀卡托大学运动和休闲研究学学士专业介绍
怀卡托大学运动与休闲学学士学制一年。运动与休闲逐渐成为新西兰经济的重要组成部分,并逐渐融入人们的日常生活之中。随着这一行业的迅速崛起,在这样一个充满活力、快速发展的社会环境中,优秀的引领者就起到了至关重要的作用。怀卡托大学运动与休闲学学士就为这一领域培养了大量的优秀人才。
怀卡托大学运动与休闲学学士的学生可进行双学位的学习。除此之外,学生还有机会学习管理方面的课程,如事件与传播管理、可持续性事项操作与场馆管理、事项管理策略
梅西大学体育运动专业介绍
体育运动的日益专业化意味着这个市场越来越需要合格的管理者来管理并且促进体育事业的日益增长的需求。为了能在未来成为一个有影响力的体育经理,你将需要在商业管理和体育相关学科上有强大的背景支持。梅西大学体育管理硕士结合广泛的业务培训和专业技能给你在体育管理的所有领域的事业打下一个良好的基础。
奥克兰理工大学体育运动专业介绍
奥克兰理工体育运动学硕士是建立在之前的课程,为学生提供了一个机会进行应用研究调查在相关区域,相当于一年的全职学习。
该专业为体育和运动科学方向,旨在培养学生在该领域的专门技能和知识。学生可以根据自己的需要,选择生物力学、运动生理学、体育指导、运动康复、体育营养、体育和运动生理学等具体研究方向,也可以选择写论文
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