南澳大学学前教师专业好不好

澳洲幼儿园推行“全纳教育”，让学前教育真正实现“每个孩子都重要”，这是每位幼教工作者必须具有的职业意识。幼儿园在开放式的教学环境中，处处体现了以孩子为主体的教育理念与教学方式，在相关的主题教育活动中真正渗透着公民教育的内涵，并拥有完善的政策和制度进行保障。

教学硕士-幼儿教育专业

所属院校：南澳大学 University of South Australia

课程说明：Master，2年制硕士学位课程，毕业后凭借雅思6（单项不低于6），可获得2年PSW工签。

课程长度：2年

开学日期：2月最近一次开学申请截止日期：2016-12-01

南澳大学的早期儿童教育硕士专业的设计，旨在为想获得在早期儿童教育领域的硕士阶段技能的在职教师和其他的教育工作者，提供了学习和实践研究的机会，学生可以获得或者提升他们在学习和实践领域的能力和专业程度。该专业不是专门为满足在学校或者早期儿童教育服务部门的要求。通过在该专业的学习，学生可以在很多领域实现就业，包括有：政府部门、社会组织、教育培训机构等。

一、从排名上看，南澳大学教育学院在世界上的排名已跻身于世界前100的行列。

二、南澳大学教育学院具有着悠久的发展历史，始建于1876年的教育学院无论其教学规模还是其教育质量均处于南澳地区的首要位置。

三、雄厚的师资力量也是南澳大学教育学院的一大亮点，在学校任教的一些教师还是教育行业中杰出的咨询顾问或研究人员。

四、南澳大学始终坚持与各个相关机构的紧密联系，一直以来南澳大学与教育行业、各所高等学府等均保持有良好的合作关系。这十分有利于南澳大学教育学院的教学实力的稳步提升。

【小编解析】：南澳大学是世界知名大学，该校的学前教师专业更是拥有高质量教育模式。南澳大学学前教师专业绝对是海外留学生的最佳选择之一，更多的信息，请点击：南澳大学学前教师专业

南澳大学学前教师专业课程设置：

Social and Emotional Development M (社会与情感发展)

Developing a Play Curriculum M（活动课程制作）

Development, Learning and Cognition M（成长、学习与认知）

Arts Education M （艺术教育）

Inclusive Education M （全纳教育）

Managing Learning Environments M （学习环境管理）

Health and Physical Education M（健康与体育课）

Humanities and Social Sciences Education M（人文学和社会学教育）

Science and Technology: Birth to Eight Years M （科技知识：0-8岁儿童）

【小编解读】：从以上课程可以看出，南澳大学的学前教师专业课程设置十分精细全面，在南澳大学就读，学生除了掌握关键的专业知识技能之外，学校也十分注重学生的个人兴趣爱好能力的发展，学生能够得到全面的发展而不仅仅只是学习专业知识能力。因此，南澳大学学前教师专业是很不错的专业，留学绝对值得。

南澳大学学前教师专业是为想成为幼儿教师的本科生而设置的，没有专业背景的限制。学习本专业，你能够更深入了解学生行为的动 机，让他们更好地参与教学实践，激发学生潜能。同时，学习本专业的申请者也能够走向成功的教师生涯。

南澳大学幼儿教育专业世界排名

南澳大学学前教师专业就业前景分析：

学龄前教师被列为紧缺移民职业，西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间，其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当，其中西澳略高，在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度，澳大利亚教育行业待遇也很高。

【小编解析】：南澳大学学前教师专业的就业前景十分不错，小编觉得，学前教师专业毕业之后不管是回国内还是国外，其就业前景都是很好的，工作岗位多，机会多。南澳大学的学历受到很多国家的承认，因此学生不用担心毕业之后回国或者选择国外工作会出现学历不认可的现象。