格里菲斯大学学前教师专业入学要求高不高

格里菲斯大学学前教师专业提供先进的专业学习对教师和教育专业人员的参与，包括学校奖学金获得者，学校发展的人员和培训人员。它将帮助学生在教育实践或研究开发更大的专业知识，并有助于目前教师的专业发展要求。作为一个研究生，学生将能够应用知识和技能在一系列的背景下，为专业实践或奖学金。毕业生将能够满足个人的专业学习和研究发展的需要。该学位还可以让他们在推进自己的教育事业中获得显著的职业优势。学生在进行博士研究感兴趣，这个程序提供了一种途径，与教育硕士和专业的研究（5608）、到哲学博士（PhD）或教育博士（6022）。这个节目主要集中在幼儿、幼儿和身份。

格里菲斯大学学前教师专业申请要求：

国际学生入学条件

学生应持有教育学士学位或同等学历的教师教育资格或持有任何学科的学士学位，从一所公认的大学（或另一所高等教育机构的同等地位），并有至少三年的全职工作经验的领导或管理职位的教育设置或持有学士学位教育（学生将有资格获得40学分学分的高级站）或持有研究生证书或学历或同等学历（学生将有资格获得40学分学分的高级地位）。

他们还必须满足以下英语语言能力要求的任何一个：

最低575分的托福考试包括成绩不低于5种；

在每个技能的islpr得分不少于3 +（由islpr语言服务）；

最低等级C剑桥高级英语证书（CAE）；

最低等级C在剑桥熟练英语证书（CPE）；

在皮尔森英语考试总分61（学术）在所有的交际技能最低54。

【小编总结】：2009年格里菲斯大学赢得教育培训类顶尖国际教育者荣誉Queensland Export Awards奖。同年因出色的教职员及学校的优秀服务和课程，荣获了2项最富盛名教育和研究奖(ALTC)。格里菲斯商学院拥有Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB international) 的国际认可，全世界仅有不足5%的商学院受此荣誉。其学前教师专业的申请条件是非常好的，是您澳洲留学最佳的选择之一。

【拓展阅读】2016澳洲学前教师(幼儿教师)专业申请指南

新西兰幼教工作者认为，对幼儿的学习评价需要由能理解儿童学习、具有专业知识背景的实践者来承担。实践者的评价是嵌入“故事”情境中的，并能影响“故事”情节的发展走向，因而实践者能否读懂儿童的学习便是影响评价质量及课程效果的重要因素。

评价一：一份阳光有爱的职业，就业前景不错。不过要找到好的工作还需要努力。

评价二：高尚的，即服务他人又快乐自己的职业。

评价三:比较务实，学习的东西很多，范围比较广阔，对老师要求比较高

格里菲斯大学学前教师专业是一个十分不错的专业，而且该校所获得的荣誉也十分不错。

格里菲斯大学被誉为澳大利亚最具创新精神的高等院校之一，也是亚太地区最有影响力的大学之一。这一声誉的获得，完全是建立在首创项目的锐意开展、跨学科的教学与科研以及对社会需求的积极反应的基础上。

1、格里菲斯大学是一所四星级大学。

2、格里菲斯大学是一所具有创新精神和前瞻思想的学府。

3、由于在教学与科研上的一流表现而在国际上享有盛誉，被公认为亚太地区最具创新力和影响力的大学之一。

4、格里菲斯大学是澳大利亚第一个提供环境科学和亚洲研究学位的学校。

【小编总结】：想成为澳洲当地教师，语言关非常棘手。一般来讲，各州成为注册教师条件各不一样。就雅思而言，西澳雅思要求8分，单项7分以上;新南威尔士州和维多利亚州要求7.5分，口语、听力8分，阅读、写作7分;昆士兰州要求雅思4个7;南澳要求平均7.5分，听力口语8分，阅读写作7分等等。该专业的语言要求是非常高的，所以喜欢该专业的同学一定要加强自己的语言水平。