免费咨询电话:028-85922278

获取留学方案 立即联系招生官
一起留学网 » 新西兰大学 » unitec理工学院 » unitec理工学院新闻中心 » unitec理工学院护理专业入学要求高不高

unitec理工学院护理专业入学要求高不高

阅读:9 更新时间:2016-10-13 编辑:huangqin 来源: unitec理工学院
索取招生简章
已发送4627份2017年招生简章
我对该学校感兴趣,请发资料给我
立即联系招生官
已有5883人与招生官建立联系
提前联系招生官,增加2017录取几率
导读:在新西兰留学的同学一定知道新西兰护理专业在全球那是非常有名的,是新西兰专业中的佼佼者,那么你们对新西兰unitec理工学院留学护理专业了解多少呢?下面小编来带大家具体看一下新西兰unitec理工学院护理专业入学要求吧!

1 unitec理工学院护理专业简介

unitec理工学院护理专业介绍

通过护理本科的学习,毕业生将有资格成为一名注册护士并且拥有工作在任与健康护理有关的岗位的能力。这些领域包括:社区心理健康中心、内外科护理、护理研究等。这些资格和能力的取得有赖于学生在校的学习以及在实践中的应用。特别值得一提的是,Waitakere市医院(Unitec指定合作医院)的教育、实践和仿真模拟中心为学生提供了学习和实践的场所和机会。

【推荐阅读】新西兰哪些大学有护理专业及学费排名

护理专业01

2 unitec理工学院护理专业入学要求

Unitec理工学院护理专业本科申请要求

英语要求:雅思6(单项不低于5.5)或通过本校相应英语课程:英语强化班(高级)及2014年将开设的新西兰国家英语证书*(4级)*(NZQA待批准)

学术要求:高三毕业 (最好有生物课成绩)

高二毕业需要完成Unitec动物护理证书(三级)1学期 (雅思:5.5)

其他要求:两天相关工作经验,如动物护理诊所等。

Unitec理工学院护理专业研究生申请要求

学术要求:正规4年本科毕业,学士学位或者完成研究生预科学习

语言要求:雅思成绩6.5分(各单项不低于6.0分),某些特定专业要求7.0分

【小编总结】:新西兰Unitec理工学院是联合国教科文组织的大学国际协会成员,并与许多国际大学建立合作交流关系。国际学生能够在Unitec迅速提高英语水平,融入新西兰社会。其护理专业的申请条件不算太高,是您新西兰留学最佳的选择之一。

3 unitec理工学院护理专业优势介绍

unitec理工学院护理专业的优势如下:

优秀的师资是我们课程质量保证。

我们的教师是行业注册的专家,并具有多年实践临床和教学经验。与当地医院(Waitakere 医院为Unitec实习医院)和健康机构如奥克兰西区卫生局有着紧密联系,同时师生从事许多科研项目。

Susan White 护理专业高级讲师,在2004年、2006年、2009年、2010年和2011年当选五届优秀教师。她的严谨治学态度和风趣的教学风格被广大护理专业的学生所认可,多年来受到同学们一致的好评。

4 unitec理工学院荣誉介绍

unitec理工学院护理专业是一个十分不错的专业,而且该校所获得的荣誉也十分不错。

Unitec理工学院所获荣誉介绍

Unitec理工学院是联合国教科文组织的大学国际协会成员,并与许多国际大学建立合作交流关系。作为新西兰最大的国立理工学院,新西兰Unitec理工学院在校学生25000名,已经超过新西兰多所大学的学生人数,其中1500名国际学生来自80多个国家。国际学生能够在Unitec理工学院迅速提高英语水平,融入新西兰社会。

2013年4月11日,新西兰高等教育委员会公布了一项基于大学职员科研业绩的“2012 Quality evaluation”排名,惠灵顿维多利亚大学位列第一,奥克兰大学紧随其后。第三至第九名依次为:奥塔哥、坎特伯雷、怀卡托、梅西、林肯、奥克兰理工大学和Unitec理工学院。虽然此次公布的排名仅基于各校的科研成果一项,但是不难看出Unitec 致力于打造新西兰第九所综合性大学的雄心壮志,而最近频传的Unitec 与业界的联动,也充分反映了Unitec正以不仅具有综合性大学的鲜明特色,又不失理工学院的实用优势,以突出的学科优势,精湛的教学,成为一所充满活力并富有创新精神的典范式理工学院。

【小编总结】:unitec理工学院护理专业是很不错的,申请的条件也不算太难。一般只要你平时成绩还可以,语言达到了要求那你申请去就读还是比较容易的。不过在你申请之前一定要先把自己的语言成绩提高,平时一定要多加练习。新西兰护理专业对语言的要求相对来说是比较高的,所以想到新西兰留学护理专业的学生必须要提高自己的语言能力。

提交评估,获取录取几率和2017年招生手册

相关评论
好评 中评 差评

unitec理工学院热门专业推荐

提交评估,测试录取几率