OfferEasy
/
找专业
/ 瑞尔森大学幼儿研究文学学士专业
项目背景
`更新时间:2020-03-19
专业介绍
文学学士（幼儿研究）课程提供学术研究和专业教育的结合，包括实践经验。这些课程将理论与在儿童保育方案、公立学校（早期小学教室）、家庭资源中心、儿童医院和其他相关环境中进行的实地实践联系起来。
幼儿研究学院为安大略公立学院幼儿教育项目的毕业生提供全日制和非全日制直入课程。合格的成功申请者将进入文学学士（幼儿研究）课程的第三年。参加非全日制课程的学生在晚上、周六或网上学习课程，这些课程由G.Raymond Chang继续教育学院与幼儿研究学院合作提供和管理。
该课程提供从出生到8岁儿童发展的深入知识。您将学习生理、心理和社会观点，并发展与家庭支持、幼儿教育、艺术、识字和幼儿残疾有关的理解和技能。每年的实地教育、国际安置和研究机会，将使您为与儿童，家庭和专业人士在各种环境中合作做好准备。
幼儿研究学院为安大略公立学院幼儿教育项目的毕业生提供全日制和非全日制直入课程。合格的成功申请者将进入文学学士（幼儿研究）课程的第三年。参加非全日制课程的学生在晚上、周六或网上学习课程，这些课程由G.Raymond Chang继续教育学院与幼儿研究学院合作提供和管理。
该课程提供从出生到8岁儿童发展的深入知识。您将学习生理、心理和社会观点，并发展与家庭支持、幼儿教育、艺术、识字和幼儿残疾有关的理解和技能。每年的实地教育、国际安置和研究机会，将使您为与儿童，家庭和专业人士在各种环境中合作做好准备。
推荐顾问
语言要求
类型
雅思
托福
PTE
Listen
--
--
--
Speak
--
--
--
Read
--
--
--
Write
--
--
--
总分
6.5
92
--
学术要求
均分要求：
四年制：高中三年平均分71-77% +高考成绩 / 高中三年平均分71-77% +会考成绩+ SAT/ACT
两年制：安大略公立学院幼儿教育（ECE）文凭或同等学历，平均成绩为“B”（70%，3.00 GPA），并提供文凭完成证明
背景专业要求：高中毕业或具有安大略公立学院幼儿教育（ECE）文凭（或同等学历）
四年制：高中三年平均分71-77% +高考成绩 / 高中三年平均分71-77% +会考成绩+ SAT/ACT
两年制：安大略公立学院幼儿教育（ECE）文凭或同等学历，平均成绩为“B”（70%，3.00 GPA），并提供文凭完成证明
背景专业要求：高中毕业或具有安大略公立学院幼儿教育（ECE）文凭（或同等学历）
课程设置
1st Year：第一年
CLD 101 Human Development I人类发展I
CLD 102 Observation/ELC观察/ELC
CLD 111 Curriculum I: Environments课程I：环境
PSY 102 Introduction to Psychology I心理学导论I
CLD 103 Human Development II 人类发展II
CLD 161 Field Education I野外教育I
CLD 212 Curriculum II: Program Planning课程II：课程规划
SOC 104 Understanding Society了解社会
2nd Year：第二年
CLD 231 Families in Canadian Context I 加拿大背景下家庭I
CLD 241 Children with Disabilities残疾儿童
CLD 262 Field Education II野外教育II
CLD 213 History and Philosophy of ECE 安大略公立学院幼儿教育的历史和哲学
CLD 215 Creative Arts I创意艺术I
CLD 251 Interpersonal Communication人际沟通
3rd Year：第三年
CLD 314 Literacy in the Early Years早年识字率
CLD 322 Research I: Methods 研究I：方法
CLD 332 Families in Canadian Context II 加拿大背景下家庭II
CLD 454 Policy in ECEC ECEC中的策略
CLD 323 Research II: Applications 研究Ⅱ：应用
CLD 342 Assessment for Programming 程序设计评估
CLD 363 Field Education III 野外教育III
4th Year：第4年
CLD 315 Creative Arts II 创意艺术II
CLD 317 Concept Development in Math 数学概念发展
CLD 464 Senior Internship 高级实习
CLD 307 Cognitive Development 认知发展
CLD 445 Inclusion and Consultation 包容与协商
CLD 101 Human Development I人类发展I
CLD 102 Observation/ELC观察/ELC
CLD 111 Curriculum I: Environments课程I：环境
PSY 102 Introduction to Psychology I心理学导论I
CLD 103 Human Development II 人类发展II
CLD 161 Field Education I野外教育I
CLD 212 Curriculum II: Program Planning课程II：课程规划
SOC 104 Understanding Society了解社会
2nd Year：第二年
CLD 231 Families in Canadian Context I 加拿大背景下家庭I
CLD 241 Children with Disabilities残疾儿童
CLD 262 Field Education II野外教育II
CLD 213 History and Philosophy of ECE 安大略公立学院幼儿教育的历史和哲学
CLD 215 Creative Arts I创意艺术I
CLD 251 Interpersonal Communication人际沟通
3rd Year：第三年
CLD 314 Literacy in the Early Years早年识字率
CLD 322 Research I: Methods 研究I：方法
CLD 332 Families in Canadian Context II 加拿大背景下家庭II
CLD 454 Policy in ECEC ECEC中的策略
CLD 323 Research II: Applications 研究Ⅱ：应用
CLD 342 Assessment for Programming 程序设计评估
CLD 363 Field Education III 野外教育III
4th Year：第4年
CLD 315 Creative Arts II 创意艺术II
CLD 317 Concept Development in Math 数学概念发展
CLD 464 Senior Internship 高级实习
CLD 307 Cognitive Development 认知发展
CLD 445 Inclusion and Consultation 包容与协商
相关专业