澳洲弗林德斯大学教学设施，学习攻略解析

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在弗林德斯，教学被认为是最重要的，教职员工和学生的比例高于澳大利亚的平均水平，学生们与教研人员接触机会更多。大学共有631名教师和946名普通职员，79.4%的教师具有高级学位(在澳大利亚名列最高12名)。学校的四个院系共提供40多种学士学位，各学科都设有研究生点。15110名学生中1700多人来自75个国家的国际留学生。

科研方面，弗林德斯大学在澳大利亚所有大学中位居第六，而在国际刊物上被提及的次数却比其它大学更多。弗林德斯大学距离阿德雷德市中心10公里，坐落在洛夫提山脚下，从洛夫提山顶可以一览市区、郊外和附近海滩的美景。

主校区在阿德莱德，离市中心有10公里，面积180公顷，坐落在洛夫提山脚下，新建筑群和花木、湖泊、公园相间。

学校共有四座图书馆，提供宽敞的阅读和学习场所。学生可免费通过专用终端接国际互用联网使用借阅设施和收发电子邮件，设备齐全的健身房及许多一流的运动场地。

特色设施：学校共有四座图书馆，为学生提供宽敞的阅读和学习场所。学生可免费通过专用终端接国际互联网使用借阅设施和收发电子邮件。设备齐全的健身房及许多一流的运动场地。

CRNLE研究中心成立于1977年，该中心主要致力于对印度、非洲、加勒比海、澳大利亚以及世界各地曾用英语记载过的文献资料的研究。

积极的学习精神能使你更有效地运用时间，提高工作效率。以下几点特别值得注意：探寻使用不同的办法获得同一个信息，比如通过讲座、通过书本、通过国际互联网、或通过朋友;摸索各种经验，深究理论如何用于实践，必要时深入到实践中去获取第一手资料或感觉;向他人介绍你的学习经历和体会;参加学习小组或解决问题小组;把实践活动与考试有机结合起来。

你可以根据个人学习习惯、智能优势、个人擅长，并视各种条件从中选取适合自己的学习方法，逐渐形成个人的学习风格。但须注意，任何人的学习习惯和风格都不是一成不变的，一定要在不同时期，面对不同课程和外界变化了的条件，随时调整个人的学习习惯和风格，真正使自己成为驾驭课程的主人，而不是课程的奴隶。在平日的学习中还要经常与周围同学进行交流，注意观察和学习别人的长处，及时纠正自己的短处，清醒地使自己立于不败之地。

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