课堂是获取知识最直接的途径,在课堂上的学习我主要有两点想要提醒下大家。
1、对课件的利用和取舍
不要因为抄笔记而忽略了老师的发言,但也不要想着下课之后可以拷贝课件所以懒的动笔。课后确实有课件供你回顾,但是一定是“删减版”的。
整堂课的重点不会单一的在课件或是老师的发言中,因此在“记笔记”和“仔细聆听”两者之间你要学会如何取舍。
2、课堂上的互动
不管是同学与同学之间的,还是我们自己与老师之间的,都要勤动脑,敢说,多观察以及耐心聆听。
老师在国外的学习中扮演的主要是instructor的角色,他们负责传递知识、分享经验、给予建议和反馈。
除了在课堂上的接触以外,我也会:
在上课前、课间休息间隙、课后或者更正式点的约一个meeting去和老师交谈,以获得疑惑的解答或是提交的作业的反馈。
3、泡图书馆
国外的图书馆,和国内的不同,功能不仅仅局限于借还书籍、查找文献资料。
这儿还能提供免费的语言学习课程以及写作指导(主要以纠正英语语法、整理文章的框架、逻辑等)。
语言学习课程虽然持续时间不长,但是为有兴趣学习外语的小伙伴们提供了一个有趣的学习环境。
特别是对于中国学生,应该也是第一次通过英语去学习其他国家的语言,是很特别的体验,而且又能趁此机会认识更多别同学。
4、写作
至于写作指导,虽然并不是每次的辅导员都了解你的专业领域,但是相信我,往往“外行读者“给出的修改意见让我的文章/报告具有更广泛的应用性。
另外,他们也是除了我们的老师之外,我们所能接触到的少数学术性质的native speaker,所以需要好好珍惜这些难得的机会。
除此之外,图书馆里的自习房间、讨论室也是个人阅读或是小组讨论的好去处。