新西兰留学 | 互利共赢的中新教育合作

0新西兰一直都非常重视和中国的关系，而且两国相互交往的历史也较为悠久。今年新西兰能够成为中国国际教育年会的主宾国，我们感到非常荣幸。新西兰有不少大学在二十多年前就开始与中国院校进行交流合作，与中国教育国际交流协会从2005年开始了合作的历程。2005年似乎是合作成果相当可观的一年。那一年中新两国签署了第一个“三兄弟”的院校合作伙伴协议，中国东部和西部的一所大学与新西兰的一所大学开展三校合作。迄今为止已经有9个这样的协定。由于合作模式新颖，效果显著，其他的国家也都开始效仿“三兄弟”合作模式。

在过去十年中，我们两国的高校有很多其他的创意和项目，充分展示了两国高校合作的优势。比如我们在北京大学成立了一个新西兰学中心，在维多利亚大学成立了当代研究中心，在奥克兰坎特伯雷大学成立了孔子学院，让新西兰更多地亲近中国。奥克兰理工大学和上海理工大学有一个科学联合学位的课程，奥塔哥大学也与中国科学院开展了多项合作，包括太湖水资源遥感和遥控。奥塔哥大学一直与上海交通大学有着非常好的合作关系，尤其是电脑科学、纳米科学方面。去年，新西兰大学校长委员会和中国教育国际交流协会再次签署了双方的合作协定。不久前，新西兰还举办了一个汉语周。2014年首个新西兰汉语周启动，目的是在新西兰推广汉语，这也是西方国家第一次举办汉语周。所有这些例子都说明我们两国的教育领域合作方兴未艾，而且我们大学之间也走得更近。

我希望进一步推动中新双方的学历学分互认，以此进一步推动学生的双向交流。此外，大学教职员工的流动也大有裨益。希望两国有更多的科研人员交流互动，能够共同做一些更好的科研项目。此外，还有农林牧高校科研的项目。目前，来中国留学的新西兰学生仅有751人，这与在新西兰的中国留学生人数不可同日而语，只相当于中国留学生人数的1.3%。相信随着中新两国合作交流的日益加强，新西兰来华学习的人数会进一步增加。新西兰已经启动投资超过千万的项目，以推广亚洲语言的教学。现在越来越多的新西兰年轻人在学习汉语，这意味着今后来中国留学的新西兰学生越来越多。我们还设立了一个奖学金，资助新西兰学生来中国留学，了解中国，甚至在中国能够找到终身的友谊。

在过去十年中，我们两国通过各种合作关系获益匪浅。今天我们继往开来，回顾过去十年成绩的同时，我们应该展望未来，努力使两国教育领域的合作进一步向前推进。相信我们能使得两国学生和教师有更多的交流与合作机会。大学生有自己的国籍，但知识没有国界。我们的学生应该相互学习和彼此成长，共同为两国的友谊书写未来。

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