英国硕士申请时间线&为什么英国大学更愿意给带雅思申请的学生发offer?

先看一幅图如下: 这是爱丁堡大学2017年9月入学的商学院专业第一轮申请将在16年10月26日截止的时间公示,9月初开放申请,只短短的开放了一个月的时间,即将关闭。 如果对英国申请有一点了解的同学,便会格外注重早准备,早申请的时间问题,英国留学的申请规则向来是先到先得,因为早申请的话,大学的政策相对宽松一些,虽然与往年相比政策已经有所提高,但是早申请学校接受的程度也会比较宽泛一些。申请的条件相对会比较宽松一些,而且现在名额也比较充足,学校处理申请也会快一些,发Offer也会比较松一点,学生拿到等待的时间就更少。 而且一旦时间推迟到了申请高峰期间(11月或12月),到那个时候由于临近圣诞假期,申请比较集中,学校会选择性的择优录取,并且审核的时间也会延长,所以最终结果也会慢很多。一旦全是拒信,再次申请就会时间不够,从而耽误一年的时间。所以能早申请就早申请。 但早申请的前提是要做好充分的材料准备,而不是盲目的只是赶第一时间递交申请,这样还有可能会降低你的录取成功率。那么如何规划自己的时间呢? 假定同学们2017年9月开学,那么我们来看一下什么时间开始准备材料和申请比较合适。 2016.3-5月:开始对英国学校和专业进行系统了解。包括英国留学的优势,学制,教育体系等等。根据自身条件去考量,其中要关注到学校要求的学校背景,专业背景,是否21,985等等。是否有相关经验,语言成绩是否足够等都需要考虑到。 2016.6-8月:准备文书材料,软性辅助材料,包括个人陈述,推荐信,简历等。艺术类建筑类需要提供作品集。还有申请材料,包括在读证明,成绩单等。同时利用即将到来的暑假准备第一场雅思考试。 2016.9-11月:根据前期给同学们做的详细选校方案,选出最终目标学校跟确定的专业,赶9月初进入学校系统投递申请材料。 2016.12-1月:学校审理,等待学校的录取offer。这个时候一般提早申请的同学早都拿到学校offer了。 2017.2-3月:提供新的雅思成绩,根据雅思成绩判断是否需要尽快配语言课。语言课一般4月份就截止申请了。 2017.4-5月:换取无条件offer,申请住宿,缴纳押金。 2017.6-7月:准备签证材料(包括护照、身份证、毕业证、成绩单、存单存款证明等),约签,面签,拿到签证。 2017.8-9月:做行前指导,出境。一般考够语言的同学可以按9月开学出境。配语言的同学就需要根据语言课的时长提前出境读语言。 十一假期之后是英国大学申请的高峰期,很多学校将会在10月底结束第一轮申请,如果截止申请,同学们的成绩或者背景再好也将无济于事,尤其是像牛津剑桥这种名校,因为名额少,申请的量又大,每年就一次性申请,截止的时间都很早,一般11月就已经结束。虽然每年的12月份往后还有一部分学生在申请,但是这个阶段,第一很多好专业已经没有名额,只能退而求其次了,所以抓紧时间,一年一次别做让自己后悔的事情。

更新时间:2016-10-14 06:03:44 来源:OfferEasy官网

留学生自述,我为什么要出国留学?

留学,留学毕竟还是要以为学为主。大部分人对于留学生的看法都会有”英语好“和”成绩好“这俩点吧。作为学术派的留学生,必备的条件就是①泡图书馆②帮助导师做研究③各种作业考试都高分通过。 英国的图书馆藏书量都非常庞大,同时e-library的储存量也惊人。使用学校的账户登录,可以看到各种学术报刊杂志包括中国的知网。而且英国大学的图书馆大部分是联网的,这个大学的馆藏没有的话还可以帮你从别的图书馆调。部分图书馆24小时开放,全年中央空调,还有独立的自习室(有些还配备浴室)。对于学霸来说,泡在这样一个图书馆中研究学术问题一定很幸福吧! 题外话,本人有一个男性好朋友目前在一家美国某知名企业工作,他本人毕业于芝加哥大学应用数学系。这份工作在这个失业率庞大的时候,可是人人羡慕啊!对于他来说,能够坐在芝加哥大学草坪上和同班同学一起探讨学术问题一直以来的理想。 他选择留学美国读数学,就是因为他认为在那里他可以有机会接收到更加多的知识。同时,他在大学时候就参与帮助了他的导师做一项科研工作的数据分析计算工作 。也在学校的career canter找了一份和专业相关的实习这个数据分析的机会,是如今让他可以在美国找到一份理想工作的契机。 除了学术方面,语言上的进步也是留学生所收获的礼物吧!大部分的英国学校都为国际生留学生提供免费的英语类帮助。大学的语言学习中心有听说读写各方面的支持。 全英语授课+365天24小时的英语语言环境逼迫我们这群留学生,不得不使尽浑身解数来学习语言。英语语言能力,就在日常生活中慢慢提高。没出过国的人,永远不会熟悉每一种菜和食物的英语名字。抑扬顿挫的英式英语发音,形形色色的专业词汇,最地道普通的习语表达,语言表达能力都在一天天的提高。这种感觉对于学霸级人物来说一定很棒吧!

更新时间:2016-09-29 05:33:42 来源:OfferEasy官网

三个步骤助你雅思听力5分到8分

了解Native Speaker的发音规律 1在英语的发音中,充斥着各种灰常相似的单元音vowels和双元音diphthongs,不看说话人口型的话,听上去基本上木有神马区别。 Minimal Pairs Boat-bought [bəʊt]- [bɔːt] Mad-mud [mæd]- [mʌd] Hurt-heart [hɜːt]- [hɑːt] Men-main [men]- [meɪn] Than-then [ðæn]- [ðen] Bit-bet [bɪt]- [bet] Live-leave [lɪv]- [liːv] 试着几排读下来是不是已然晕了。。。。 2Native Speaker们说话时,喜缩写,爱连读,还老弱化某些元音。 喜欢用缩略动词 最普遍的: I'm, he's, they'll...... Native speaker 们其实挺懒,基本上能用缩略就缩略,所以如果一般没有强调重音,或毫无表露情绪的语气,很多缩略动词表达的语境和意思是截然不同的。 同样的一句话,用缩略动词来表达和一个词一个词的表达是不一样的。 第二句更明显地表达了说话者的意愿(shows determination)。 即便要听懂缩略动词这事儿实在是费死劲了,还是推荐大家在说英文的时候尽可能多用。 因为这样可以显得更加native,同时,当听力部分那些native Speaker们正在用这些缩略时,你也更容易迅速听出来。 特别注意:写作的时候不要用缩略动词! 连读时弱化元音 经常被弱化的元音: Modal Verbs 情态动词(can), Possessive Adjectives 物主形容词 (my) prepositions 介词(for) 一般句子里要有这些词,发音经常被弱化,或者。。直接就省略了。。。 栗子又来了: I can ski=I kn ski Here's my book=Here's mə book It's for you= it's fə you. 当然,在考口语的时候没有必要也这样含糊,要真这样了,没native的范儿反而容易语句表达得不清晰。只是你得搞清楚,听力里发音这么糊弄你似的那个人到底在说神马。 动不动就爱连读 这应该是Native Speaker们最热衷的了,连读除了懒以外,还无时无刻不透露着说话者的高B格。 但。。。真是苦了听的人儿。。。 例句来了: 在这句话里有3个以元音开头的词:as, an and engineer. 所以连读以后,整个句子就变成了: He work sazanen gineer. 再来举个栗子: 这句话里的以元音开头的词多到了4个:is, interested, in, it. 连读后: She(y)isinterestedinit. 在连读的时候,要注意在she和is中间加上一个辅音y:she(y)is. 最后一种情况: 当前一个单词的尾字母和后一个单词的首字母相同时,直接连读。 两个单词都以元音'a'开头,也是直接连读。 所以,当整个句子连读起来就是: They wentto(w)anamazing place. 中间也需要加上一个辅音w: to(w)an 再次强调一下:不连读的时候语音会更清楚,所以考口语的时候别太任性轻易连读。不过同样的,你在听到有这些连读的时候,大脑也要有整个句子清晰的脉络。 最最丧心病狂的是,当你听到这三种情况在同一个句子里! He won’t accept it from me. 在这里你有一个缩写是 won't 有两个以元音开头的单词:accept和it 然后还有一个带元音的介词:from 所以你很有可能听到的句子是: He won'tacceptit frəmme. 哎喂这么多又是连读又是加辅音的简直把我绕晕了。 所以此时此刻内心几乎崩溃的你还得问: 我该肿么就对这些连读吞音烂熟于耳呢? 老却实用的方法: 做听力练习的时候先尝试把听到的速记下来, 然后再去和语音原文对比! 发现错误太多的孩纸,一定要反复仔细听语音原文!!!

更新时间:2016-09-20 03:20:27 来源:OfferEasy官网

雅思写作8分大神用过的100个写作句子

1. Some students earn some extra cash from part-time jobs. 学生们可以通过兼职工作赚到一些零用钱。 核心结构:A earn some extra money from B A从B处赚得零用钱 注:extra cash=pocket-money 2. Industrial particulates are mortally detrimental to one’s physique. 工业悬浮颗粒对人的身体有致命伤害。 核心结构:A be mortally detrimental to B A对B有致命危害 3. Some parents feel hemmed-in by their daily routines. 很多父母感觉他们被工作束缚住了。 核心结构:A feel hemmed-in by B A感觉受到B的牵制(束缚) 4. Give-and-take is common in any relationship. 付出与给予是人类社会中的一种普遍关系。 核心结构:A be common in any relationship A是人类社会中的一种普遍关系。 5. Youngsters are given to making mistakes. 年轻人一定会犯错误。 核心结构:A be given to doing A一定会(做)。 6. Scientific developments have been fast and furious. 科技发展业已一日千里。 核心结构:A be fast and furious A一日千里。 7. In the abstract, women are more easy-going. 从理论上来说,女性更加和蔼。 核心结构:in the abstract 从理论上来说 8. A violent area is always the locus of poverty. 一个充斥着暴力的地区总是贫困地区。 核心结构:locus 地点 9. It is too moralistic to condemn new lifestyles. 谴责新的生活方式未免有些上纲上线。 核心结构: a. it is moralistic to do (做某事)显得上纲上线。 b. condemn 谴责 10. The paranormal can be rarely explained. 超自然现象很难得到解释。 核心结构: a. A can be rarely explained A很难得到解释。 b. paranormal 超自然的/ 超自然事物 11. Retirees are always unprepared for the oncoming boredom. 退休者对于即将到来的枯燥生活总是毫无准备。 核心结构: a. A be unprepared for B A对于B毫无准备。 b. oncoming 即将到来的 12. Massacres are often done by those unprepossessing loners. 大屠杀的实行者总是那些不为人所注意的孤独者。 核心结构:unprepossessing 不为人所注意(关注)的 13. The suggestion is weighted against average students. 这个建议不利于一般学生。 核心结构:A be weighted against B A不利于B 注:A be weighted against B 所表示的“不利结果”是深思熟虑后得出来的。 14. Conservative people are rather wedded to traditions. 保守的人总是遵循传统。 核心结构:A be wedded to B A遵循B “遵循”的其它表达方式:follow/ observe/ adhere to/ stick to/ abide by 15. The reason is not valid. 这个理由站不住脚。 核心结构:valid 站得住脚的 16. The upshot would be win-win. 结果将是双赢的。 核心结构: a. upshot 结果 b. win-win 双赢的 17. The criticism is trenchant indeed. 这个批评的确是一针见血。 核心结构:trenchant 一针见血的 18. Trials and tribulations always lead us to success. 历练与苦难总是会引导我们走向成功。 核心结构:trials and tribulations 历练与苦难 19. It is nothing but a piece of excuse. 这不过是一个借口。 核心结构:A be nothing but B A不过是B而已。 20. Fairness is the keystone of legislation. 公平是立法的基础。 核心结构:keystone 基础 21. Dying patients are not loath to end their lives. 垂死的病人情愿结束他们的生命。 核心结构:A be not loath to do A情愿(做某事) 注:A be loath to do A勉强(做某事) 22. I obsess over those disabled children. 我非常关注那些残疾儿童。 核心结构:A obsess over B A关注B “关注”的其它结构:A be preoccupied with B/ A concentrate on B/ A be engrossed in B(通常指对于工作与学业的关注)/ A be dedicated to B(通常翻译为A致力于B) 23. We must bring perpetrators to justice. 我们必须将违法者绳之以法。 核心结构:A bring B to justice A将B绳之以法。 24. I cannot tolerate the permissiveness in education. 我无法容忍在教育当中出现的纵容行为。 核心结构:permissiveness 纵容行为 25. In the face of a plurality of cultures, I feel befuddled. 面对各种各样的文化概念,我感觉头晕目眩。 核心结构: a. in the face of 面对 b. a plurality of 各种各样的 c. befuddled 头晕目眩(文气用法,通常指对概念与观点的茫然、不知所措) 26. Torrents of youngsters flood into universities in frenzy. 如潮水一般的年轻人疯狂的涌入大学。 核心结构: a. A flood into B A涌入B b. in frenzy 疯狂的(副词结构) 27. Teachers tend to be magisterial. 教师们总会有些专横跋扈。 核心结构: a. A tend to do A倾向于(做) b. magisterial 专横跋扈的、权威的(反语或幽默说法) 28. When put in public eyes, the problem is magnified. 在公众的眼中,问题总会被放大。 核心结构: a. A put B in public eyes A将B置于公众视线当中。 b. magnify 放大(动词) 29. Offstage, celebrities do not behave differently from commoners. 在日常生活中,名人与普通人的表现并无不同。 核心结构:offstage 在台下、在日常生活中(副词结构) 注:offstage的原意是演员为上场前的状态。 30. The rupture between two generations is caused by communication failure. 两代人之间的隔阂是有沟通不畅造成的。 核心结构:rupture 隔阂 注:rupture的原意是“断裂”。 31. Much of pressure is self-inflicted. 很多的压力都是自己强加的。 核心结构:self-inflicted自己强加的 32. Many of trendsetters were not pioneers in their childhood. 很多先驱者在他们的童年期并不是领袖。 核心结构:trendsetter先驱者 注:trend本意为趋势,setter可理解为创造者。可谓“时势造英雄、英雄造时势”。 33. Trepidation is usually caused by inferiority complex. 恐慌感总是由自卑造成的。 核心结构: a. trepidation 恐慌 b. inferiority complex 自卑感(情结) 注:complex的形容词意为复杂的,名词为情结(心理学词汇)。复杂就是纠结、情结也是纠结。就是没事和自己较劲! 34. It is hard for us to figure out the definition on an infant prodigy. 我们很难得出天才儿童的定义。 核心结构: a. figure out 得出 b. infant prodigy 天才儿童 35. No measures are infallible. 方法没有绝对无误的。 核心结构:infallible 绝对无误的。 36. One’s childhood and adulthood are inextricable. 一个人的童年期与成年期是不能分割的。 核心结构:inextricable 不能分割的 37. Some youngsters may commit crimes without rhyme or reason. 一些年轻人会无缘无故的犯罪。 核心结构:without rhyme or reason无缘无故地(副词结构) 38. Human society develops invariably to a better state. 人类社会总是向好的方向发展。 核心结构: a. invariably总是 b. a better state 一个好的状态 注:大家看过The Day After Tomorrow吗?最近几年气候怪异,地球总发脾气。希望大家能够热爱地球,少用纸巾(facial tissue)、多用手绢(handkerchief)。注意环境保护(environmental protection)。否则说不定世界末日(Armageddon)很快就来了。 39. Rampant hackers are proud of attacking PCs skillfully. 猖獗的黑客以能够娴熟的攻击个人电脑为骄傲。 核心结构: a. rampant hacker猖獗的黑客 b. A be proud of B A以B为荣 注:很多的网络犯罪(cyber-crimes)不以为耻、反以为荣(see a crime as a pride)。不过,大家还是要小心被“烧香”。 40. In an extended family, sibling rivalry is rather obvious. 在一个大家庭中,兄弟姐妹间的对立是很明显的。 核心结构: a. extended family大家庭 b. sibling rivalry 兄弟姐妹间的对立 注:不知大家是生长在大家庭(extended 41. Many of traditional beliefs are erased by new ones. 很多的传统观念因新观念的出现而消失了。 核心结构:erase擦除 42. While inveighing against the phenomenon, we must figure out solutions. 在抱怨这种现象的时候,我们必须得出解决方法。 核心结构:inveigh against 抱怨、批评(有亵渎意味) 43. Some inveterate liars are born and brought up in violent families. 很多有撒谎习惯的人都生长在暴力家庭中。 核心结构:inveterate liar 习惯撒谎的人 注:大家看过皮诺曹(Pinocchio)的故事吗? 44. Modern buildings are always pale in comparison to ancient ones. 与传统建筑相比,现代建筑显得那么苍白。 核心结构:in comparison to A 与A相比 45. Large rambling buildings are piled in cities. 高大的、杂乱的建筑被堆砌在城市当中。 核心结构:rambling杂乱的 46. A series of ramifications are bound to be found. 一系列的后果定会接踵而来。 核心结构: a. a series of 一系列的 b. ramification 后果 c. be bound to do 一定会 47. One’s idiosyncrasies always developed from his childhood. 一个人的嗜好总是从他的童年期发展而来的。 核心结构:idiosyncrasy 嗜好 48. One’s socialization may be encumbered by a multitude of factors. 一个人融入社会的过程可能会受到很多因素的制约。 核心结构: a. encumber 阻碍 b. a multitude of 很多的 “很多的”其它结构: multifarious/ various/ a variety of / multifarious 49. Violent crimes are especially rambunctious in under-developed areas. 在贫困地区,暴力犯罪尤其猖獗。 核心结构:rambunctious 猖獗的 50. One’s savoir-faire is of vital importance to his success. 对于一个人的成功而言,社会能力至关重要。 核心结构: a. savoir-fair 社会能力 b. A be of vital importance to B A对B至关重要。

更新时间:2016-09-18 06:19:49 来源:OfferEasy官网

英国留学,究竟应该考哪种雅思?

1.普通类雅思(LEITS) 学生雅思成绩如果是达到学校Conditional Offer上的语言要求,去英国直接就读本科,硕士,博士学位课程,那么在中国53个雅思考点考的普通类雅思考试(IELTS)都是认可的。 2.签证及移民类雅思考试(LEITS for UKVI) UKVI全称UK Visas and Immigration。学生如果是去英国攻读非学位课程,如:语言课(Pre-Sessional)、本科预科(Foundation)、大一文凭课程(Diploma)、硕士预科(Pre-Master)等,必须遵循UKVI的新规定, 即:从2015年4月6日开始,学生必须在被授权提供用于英国签证及移民的雅思考试(IELTS for UK Visas and Immigration)的考点参加考试。在中国一共有13个考点,香港1个,大陆12个,雅思报名时请选择“用于英国签证及移民的雅思考试学术类“。 3.生活技能类雅思(LELTS Life Skills) 这是针对移民以及技术签证等签证类型,作为留学生的你们可以忽略。 看到这里,相信小伙伴们又会有疑问了,英国签证类雅思考试(IELTS for UKVI)与普通雅思考试(IELTS)有何区别? 签证类雅思考试(IELTS for UKVI)与普通雅思考试(IELTS)从考试内容、形式、难度等级、考官及评分标准均完全相同。 主要不同点在于: 1、安全监控级别不同: 英国签证与移民局将加入到考试安全级别的监管之中。为满足英国签证与移民局对安全监控的要求,承办IELTS for UKVI的考点,其安全监控技术和级别将更高。 2、考点不同: 目前中国大陆地区可以提供IELTS for UKVI考试的有12处考点,香港有1处,总计13处考点,其余国内考点均不在英国签证与移民局认可的范围内,同学们在报考雅思考试时需要注意这一点。由于UKVI的考位非常紧张,同学们要尽快注册报名中国大陆地区12个考场的用于英国签证的雅思考试及生活技能雅思类考试。这12个考场分别位于:北京(北京外国语大学)、武汉(湖北省武昌实验中学)、济南(山东大学洪家楼校区)、沈阳(辽宁大学)、上海(上海财经大学)、杭州(浙江教育考试服务中心)、南京(东南大学)、广州(广东外语外贸大学)、深圳(赛格人才培训中心)、福州(福建师范大学)、重庆(四川外国语大学)、成都(电子科技大学)。 3、考试费用不同 因为考点和设施不同,所以IELTS for UKVI与IELTS的考试费用也会有所不同。 区别普通雅思不能用于申请语言课、预科以及移民签证,只能用于直读正课。移民签证雅思可以用于申请任何学生签证(预科与语言课)或移民签证生活技能类的雅思考试比起普通类的考试要更容易 相信只要认真看了以上总结的童鞋,心里都清楚了自己该考那一类的雅思了。

更新时间:2016-09-08 02:38:33 来源:OfferEasy官网