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迪肯大学2026年3月Agent Newsletter,课程更新+国际排名+迪肯服务

阅读:67次 添加时间:2026-03-30 编辑: admin

尊敬的合作伙伴:

  
欢迎查看迪肯大学2026年3月代理信息更新。(英文邮件原件请参考后文)
 
迪肯大学已顺利迎来2026年第一学期(3月)开学,欢迎新生与在读学生返校。开学首周开展了“尊重周”(Respect Week)活动,通过丰富的餐饮、游戏及互动环节,营造包容友好的校园氛围,帮助学生更好地融入迪肯社区。
同时,墨尔本被《Time Out》评选为2026年全球最佳城市,其多元文化、美食及丰富的活动资源,持续吸引国际学生选择在此学习与生活。
此外,迪肯大学校友、国际学生毕业生Kelvin Ngow荣获2026年度“校友卓越奖”。他曾就读商学学士课程,现为马来西亚 Coffex Coffee 创始人兼CEO,充分体现了迪肯毕业生在全球的影响力。
感谢各位合作伙伴一如既往的支持,助力学生开启在迪肯的学习之旅。后续我们将持续分享更多最新动态与合作机会。
 
 
2026年第三学期新增课程
 
我们很高兴地通知您,2026年第三学期将新增一批课程。迪肯大学第三学期(11月份)入学为7月之后才获得最终成绩的学生提供了一个绝佳机会,使其能够在2026年顺利入读澳大利亚大学。同时,这一时间段还有额外优势,例如更容易找到住宿。
 
2026年第三学期新增课程如下:
•      Bachelor of Artificial Intelligence -- 人工智能学士
•      Bachelor of Artificial Intelligence (Honours) -- 人工智能学士(荣誉)
•      Bachelor of Business -- 商学学士
•      Bachelor of Business Analytics -- 商业分析学士
•      Bachelor of Computer Science -- 计算机科学学士
•      Bachelor of Computer Science (Honours) -- 计算机科学学士(荣誉)
•      Master of Business (Marketing) -- 商学硕士(市场营销)
•      Master of Finance -- 金融学硕士
•      Master of Applied Artificial Intelligence (Professional) -- 应用人工智能硕士(专业型)
•      Master of Data Science (Professional) -- 数据科学硕士(专业型)
•      Master of Business (Sport Management) -- 商学硕士(体育管理)
 
 
2025年澳大利亚国际学生调研报告
 
《澳大利亚国际学生调研》(Study Australia International Student Survey)已进入第六年,该调研主要反映在澳大利亚学习和生活的国际学生的整体感受与反馈。与2024年相比,一个显著变化是:“学习管理”已成为学生最关注的问题,占比大幅上升至50%。
迪肯大学提供广泛的资源支持学生,帮助他们在学习过程中取得成功。这也是为什么根据2025年国际学生晴雨表(ISB),迪肯大学在国际学生满意度和国际学生幸福感方面均排名澳大利亚第一
迪肯大学提供的服务包括:
 
 
2026年4月迪肯大学校园参观活动
 
迪肯大学诚邀目前已在澳大利亚或计划前往墨尔本的国际学生,通过参加校园导览活动,亲身体验迪肯大学。
 
校园参观将为学生提供机会,探索迪肯大学世界一流的教学设施和协作式学习空间,参观学生住宿及社交区域,并真实感受校园生活。
 
建议正在访问澳大利亚的意向学生及其家庭,将迪肯大学校园参观纳入行程安排,亲自了解在迪肯大学学习的体验。
 
 
 
迪肯大学 Studiosity+ 服务
 
在迪肯大学,学术支持是即时的、个性化的,并由智能技术驱动——从第一份作业开始就帮助学生建立信心。
 
通过迪肯大学的 Studiosity+ 服务,学生可以随时上传作业草稿,并在一天24小时内的任意时间获得快速且详细的反馈。同时,学生还可以通过在线实时聊天功能,就写作、数学、科学或一般学习问题获得即时帮助。反馈通常在2至5分钟内提供,确保学生在思路仍然清晰时就能对作业进行有效改进。
 
更重要的是,该服务没有使用次数限制。学生可以根据需要随时寻求支持,无论是澄清评估要求、优化段落结构、提升改写能力、改进引用格式,还是增强研究与学习技巧。
在迪肯大学,学生无需等待帮助。通过全天候、按需提供的学术支持服务,学生在整个学习过程中都能不断提升技能、增强独立性,并建立学术自信。
 
 
 
新课介绍:言语病理学硕士 Master of Speech Pathology
 
CRICOS课程代码: 120131B
首届招生: 2026年第二学期
授课校区: 吉朗水滨校区校区
课程代码: H765
 
Master of Speech Pathology(言语病理学硕士)非常适合希望转专业的学生,或从相关本科专业衔接升学的学生。作为一个职业导向型入门学位,该课程将帮助学生掌握在澳大利亚从事言语病理学相关工作的核心技能与专业能力。
 
迪肯大学的言语病理学硕士课程将帮助学生掌握扎实的理论知识与实践技能,用于支持存在沟通障碍和吞咽困难的人群,帮助他们实现个人目标,并减少其在社会中面临的不平等问题。
 
学习成果
毕业生将获得全面的知识、技能及实践经验,能够自信且具备团队协作能力地为以下人群提供支持:
  • 存在语言或沟通障碍的人群(包括先天性或后天性)
  • 有复杂沟通需求的人群
  • 听力受损或听力障碍人群
  • 因年龄增长、身体损伤或残疾导致吞咽困难的人群
 
实践经验
  • 本课程包含丰富的实践学习内容,包括观察学习、多种机构的实习,以及在校内专用教学设施中的模拟实践。
  • 学生将有机会接触真实工作环境,例如医院、学校及社区健康服务机构,从而在毕业时具备良好的就业准备能力。
 
就业方向
  • 毕业生可在多个领域发展,包括医疗健康、教育、残障服务及私人执业等。
  • 言语病理学专业人才在全球范围内需求旺盛,就业前景良好,职业发展路径清晰且具有社会价值。
 
申请要求
申请人需具备相关领域的本科学位,包括但不限于:
语言学、生物医学、健康科学、护理、助产、神经科学、公共卫生、心理学、教育学、辅助医疗以及相关方向的人文学科等。
相关方向包括社会科学、心理学、社会公平与包容、人体病理学、传播学、新闻学、语言学、大脑与行为等。
此外,学生还必须满足人体解剖与生理学相关课程要求。
 
 
 
课程推荐:传播学硕士 Master of Communication
 
沟通能力的重要性不断提升
随着数字经济、社交网络和媒体环境以惊人的速度持续发展,有一项技能比以往任何时候都更受欢迎:那就是沟通能力。
事实上,新闻学和公共关系等传统行业,已经不再是唯一需要具备批判性思维、独立与团队解决问题能力以及战略性沟通能力人才的领域。
大型企业、政府部门、初创公司、非政府组织以及知名品牌,都是越来越倾向于招聘传播学毕业生从事以业务为导向岗位的组织。
迪肯大学的传播学硕士课程专注于培养雇主所需的沟通能力,并帮助毕业生适应不断变化的职场环境。
学生将向经验丰富的教师及行业专家学习,他们确保课程内容始终与最新技术发展、行业需求及市场趋势保持同步。
 
专业方向
学生可以根据职业目标选择以下专业方向:
  • 广告
  • 数字内容创作
  • 新闻学
  • 公共关系
  • 体育媒体
  • 设计
 
实践学习
作为专业毕业项目的一部分,学生将在学术导师的指导下,完成一个面向行业或学术领域的研究项目。
选修课程还为学生提供参与行业实操(Work Integrated Learning)的机会。
 
2026年开课日期:
目前学生可申请2026年T2(7月份)及T3(11月份)开课
 
 
 
感谢您一如既往的关注和支持!