澳洲教育学专业比较好的大学有哪些

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澳洲大部分学校的教育学本科课程都被澳洲教师协会认可，一般分为单学位、双学位、学前、小学、中学等方向，学制一般为4-5年。语言要求较高，完成学校实习，顺利获得学位且雅思达到当地州语言标准后即可注册为教师。目前学前和中学教育方向为移民专业。对于硕士，主要学习学校课程开发，教育管理，教育心理学，教学研究等，将来可从事学校管理者，政府部门，教务工作者等工作。

教育专业是澳大利亚移民专业之一，澳洲当地的教师需求量非常大，尤其是中学的技术、自然科学及数学教师比较短缺。而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生具有很大的竞争力。澳洲的教师一般分为三个类别，earlychildhood，primary和secondary。教师的工资起薪也是比较高的，而且每年新毕业生的起薪都会有一定增长。

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墨尔本大学简介：

墨尔本大学，简称墨大，始建于1853年，是世界50强的名校之一和世界上最令人刮目相看的研究大学之一，2015年USNews全球高校排名为32，2015QS世界大学排名全球第33位。墨大坐落于澳大利亚的墨尔本市，是澳大利亚历史第二悠久的大学（仅仅晚于悉尼大学三年），是维多利亚州最古老的大学，也是澳大利亚六所砂岩学府之一。

墨尔本教育学专业简介：

教育学硕士学位旨在于广阔的教育领域提供专业培训，包括早期教育，小学、中学、高中、职业以及成人教育。课程还会满足其他与教育元素和教育指责有关的人群的需求。注意该学位并不授予毕业生在澳洲教学的注册资格。每位学生须修满150个学分后方可毕业。

教育学专业优势：

墨尔本大学教育学院有着丰富的历史，从1903年大学开设了第一个教育课程，到1923年教育学院的建立，再到现今教育学院在国际上的公认的领导地位。墨尔本大学教育学院与早教机构，中小学校，政府组织建立紧密的合作关系，共同寻求全新的支持澳洲教学系统的改良方式。2008年墨尔本大学推出的Master of Teaching 就正在扮演着一个重塑教师教育的重要角色。其次，墨尔本大学教育学院在教育研究领域也有着举足轻重的地位。

【小编推荐理由】：澳洲规模最大、最有声望的教育学院之一，国际上亦颇负盛名。优秀教师和教育工作者、教育专家的摇篮。雄居全澳第一，全球第二的墨尔本大学教育学研究生院，注重对学生理论及实践的有效结合和重点突出培养。在澳洲及全球的教育领域制定了多个全国或国际性质的教育发展方向和发展战略，为澳大利亚为人瞩目的全国教育大纲的编纂和制定提供了坚实保障。其中教学硕士专业，(Master of Teaching)更是被列入澳洲国家教育战略发展及人才培养计划中。毕业生的就业率达到99.3%。起薪达到5.7万澳币(28万人民币)。

【推荐大学】

莫纳什大学教育学硕士-专家教学专业

新南威尔士大学教育学硕士专业

昆士兰大学教育学专业

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莫纳什大学简介：

莫纳什大学(Monash University)，世界百强名校，同时是澳洲八大名校(Group of Eight)的盟校成员。莫纳什于1958年由国会建立，是维多利亚州的第二所古老的大学，为纪念杰出的澳大利亚军人、学者兼工程师约翰·莫纳什爵士，大学以其姓氏命名。莫纳什大学以其卓越的教学和精湛的科研蜚声国际，作为澳大利亚规模最大的国立大学之一，其综合实力在各大学中名列前茅，被评为澳大利亚五星级大学。

莫纳什大学教育学专业简介：

偏重教学实践，学制2年，可以直接获得澳大利亚的教师资格。幼教和中学教师是移民专业。澳大利亚的教师资格是通过大学培训来完成并获得的。对于中国本科毕业生、已经有学士学位，打算到澳大利亚就读教育专业的中国留学生来说，该专业十分的受欢迎。

莫纳什大学教育学专业优势：

教育学在澳大利亚是一门热门专业，澳大利亚当地的教师需求量非常大，尤其是中学的技术、自然数学老师比较短缺。澳大利亚未来40年的人口会增长6万，人口的增加也直接影响着澳大利亚教育业的需求。

【小编推荐理由】：作为澳大利亚八大名校之一，莫纳什大学以高品质教学、学术研究和高就业率著称于世。97%的莫纳什大学毕业生在毕业后一个月内找到全职的工作，总体收入水平居于全澳高校毕业生之首，另有部分的毕业生会继续研究生学习。

悉尼大学简介：

悉尼大学教育学专业简介：

悉尼大学的教育学学士（小学）包括了澳大利亚小学开设的所有的KEY LEARNING AREAS，同时也包含了其他必修的领域：土著人教育，TESOL，以及特殊儿童教育。课程中整合了必要的教学实践环节，并且学生从进入专业的第一学期开始就需要完成部分实践内容，此后每学期的假期内都有15-30天的实践教学内容。在最后一年，学生可以专注于1年的选修方向学习，包括创造艺术、特殊儿童教育，TESOL以及土著人教育。

悉尼大学教育学专业优势：

澳洲对教师的需求不断增长。教师一直是澳洲紧缺的专业人才，尤其是技术、科学及数学老师有严重短缺的情况出现。而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生具有很大的竞争力。澳洲的教师职业就业前景十分良好，而且收入也较理想和稳定。根据就业机构的统计，周薪1100澳元。年薪薪酬起点为每年3.3万澳元，高的可达到5.5万澳元.。

【小编推荐理由】：悉尼大学法学院受到国际学术界的广泛认可和赞誉，悉尼大学与牛津大学和剑桥大学法学院签订了直升通道，即悉尼大学法学院学生可以在就读两年后直接转升读牛津大学法律系，并最终以获得两校法律系学位而毕业。

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澳大利亚的教育业分为5类：学前教育、中小学教育、高等教育、成人教育及其他教育、教育支持服务。而澳洲的教师一般分为三个类别，即学前教育earlychildhood，小学教育primary 和中学教育secondary。

1.学前教育：earlychildhood 职业评估里称为pre-primary，主要是护理、教育及保持孩子的健康，主要教授0-8岁的孩子。

2.小学教育Primary 要求老师教授全部科目的课程，除专业课如体育、美术外，主要教授5/6-12岁的孩子。

3.中学教育secondary 一般来说要求教授两个专业以上的课程，主要教授13-18岁的孩子。

早期教育在澳洲非常受重视，由于教师人员紧缺，令澳洲教育业急需招揽合资格的早教教师。早教教师在澳洲的需求量十分大，多个州政府都拨资加强幼儿园或学前教育中心的教育，大量招聘有资格的早教教师。某些州政府甚至要减少小学教师的人手来舒缓幼儿园或学前教中心的教师人手压力。

早教教师在国上其他国家也是炙手可热的人才，已经成为国际上最稀缺的四种人才之一。美国、新加坡等发达国家对幼儿教师的需求也非常大，纷纷开设国际学校来培养符合本国教育发展的优秀人才，并纷纷抛出橄榄枝来大力招揽国际优秀人才。

中学教育同样是澳洲政府很重视及教师需求量很大的一个教育方向。对于中学老师的要求相对幼教高一些，中学老师教授全部的科目，除专业课以外。而中学老师一般来说要求教授两个专业以上的课程。学生毕业以后，同样可以取得教师资格证。

据澳洲教育、早期教育发展及青少年事务委员会分析，主要有几个因素影响中学教师的增长。包括：学龄人群的规模、不同年龄的入学率和特别是升读12 年级的比例、公立和私人对学校资助的程度、老师和工资成本、关于班级人数的政策和能够影响班级人数的课程设置。而学生的入学程度及师生比例也影响了老师的需求量。学生入学人数越多，教师需求越大。

澳洲大学教育学专业世界排名如下：