墨尔本大学教学硕士(中学教育)专业 项目网站

Master of Teaching (Secondary)

澳洲 公立

项目背景

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更新时间:2023-03-20

专业排名N/A

大学墨尔本大学

开学时间2月

课程学制2年

学费85411.00/AUD

专业介绍

Master of Teaching (Secondary)课程将理论和实践结合在一起,让学生对年轻人和他们的学习方式有强大的洞察力。学生将受益于各领域广泛的合作学校网络,这使学生可以将自己在本科所学的知识与研究生所学的知识联系起来,并在整个过程中获得无与伦比的支持。学生可以在各种各样的学校进行教师实习,让自己对不同类型的教育环境有广泛的经验。

墨尔本大学的教育专业声誉很高,教育研究生学院(MGSE)在澳洲排名第一,在2020 QS世界大学教育学科排名中居于第12位。墨尔本大学是澳洲唯一使用循证教学框架的初始教学学位,将研究置于工作的核心。MGSE处于教学和研究的最前沿,这意味着学生将由许多国际公认的教育专家授课。

推荐顾问

语言要求

类型
雅思
托福
PTE
Listen
8
24
65
Speak
8
24
65
Read
7
24
65
Write
7
27
65
总分
8
100
76

学术要求

本科任何专业(包含2个学习领域),均分无明确规定 建议均分985/211-75%,双非-80%(择优录取) 有TCAT测试

课程设置

第一学年:
Educational Foundations (Sec) 教育基础(中学)
Introduction to Clinical Practice (Sec) 临床实践实践(中学)
Clinical Teaching Practice (Sec) 1 临床教学实践(中学)1
Diverse and Inclusive Classrooms (Sec) 多样化和包容性的教室(中学)
Integrating Language & Clinical Practice 语言与临床实践相结合
Clinical Teaching Practice (Sec) 2 临床教学实践(中学)2
第二学年(择1):
1)授课型学习计划
Professional Learning Capstone (Sec) 专业学习小结(中学)
Inclusive Language, Literacy & Numeracy 包容性语言、识字和计算能力
Clinical Teaching Practice (Sec) 3 临床教学实践(中学)3
Contemporary Education Debates 当代教育辩论
Becoming a Clinical Practitioner (Sec) 成为一名临床实践者
Researching Education Practice (SEC) 研究教学实践(中学)
2)研究途径学习计划
Education Research Methodology 教育研究方法论
Inclusive Language, Literacy & Numeracy 包容性语言、识字和计算能力
Clinical Teaching Practice (Sec) 3 临床教学实践(中学)3
Contemporary Education Debates 当代教育辩论
Becoming a Clinical Practitioner (Sec) 成为一名临床实践者
Education Research Design 教育研究设计
学习领域选修课程(择2):
Learning Area Accounting 1/2 会计
Learning Area Biology 1/2 生物学
Learning Area Business Management 1/2 企业管理
Learning Area Chemistry 1/2 化学
Learning Area Commerce & Bus. Studies 1/2 商业与商学研究
Learning Area Drama A 1/2 戏剧A
Learning Area Drama B 1/2 戏剧B
Learning Area Economics 1/2 经济学
Learning Area English 1/2 英语
Learning Area Health 1/2 健康
Learning Area History 1/2 历史
Learning Area Humanities 1/2 人文
Learning Area Languages 1/2 语言
Learning Area Mathematics 1/2 数学
Learning Area Media Studies 1/2 媒体研究
Learning Area Music A 1/2 音乐A
Learning Area Music B 1/2 音乐B
Learning Area Physical Education 1/2 体育
Learning Area Physics 1/2 物理
Learning Area Politics 1/2 政治
Learning Area Psychology 1/2 心理学
Learning Area Science 1/2 科学
Learning Area TESOL 1/2 英语教学
Learning Area Visual Arts & Design 1/2 视觉艺术与设计
Learning Area Visual Arts & Design (Ad) 1/2 视觉艺术与设计(高级)
Learning Area Environmental Science 1/2 环境科学
Learning Area Legal Studies 1/2 法律研究
Learning Area SOSE 1/2 SOSE:学习区SOSE 1/2 SOSE
选修课程(2门):
Perspectives on Childhood and Youth 关于儿童和青年的观点
Comparative Education Systems & Contexts 比较教育系统和背景
Positive Learning Environments 积极的学习环境
Teaching for a Sustainable World 教育促进可持续发展的世界
Leadership in Educational Settings 教育环境中的领导力
Arts and Artistry: Studio to Classroom 艺术与艺术性:从工作室到教室
Leading Mathematics Across the School 领导全校的数学工作
Physical Education Pedagogy 体育教育学
Teaching Global Perspectives 全球视野教学
Active Pedagogies 主动教学法
Teaching in, through and across the Arts 在艺术中、通过艺术和跨越艺术进行教学
Australian Curriculum Perspectives 澳大利亚课程观点
Australian Indigenous Education 澳大利亚土著教育
Promoting Student Wellbeing 促进学生的福祉
Foundations of English Teaching 英语教学基础
Foundations of Mathematics Teaching 数学教学基础
Teaching Integrated Science 综合科学教学
Introduction to Digital Thinking 数字化思维导论
Teaching Critical and Creative Thinking 批判性和创造性思维的教学
Historical Thinking 历史思维
Personalising Learning with Technology 利用科技实现个性化学习
Introduction to the IB 国际文凭课程介绍
Curriculum frameworks in the IB DP 国际文凭项目的课程框架
Place Based Elective (International) 地方选修课(国际)
Place Based Elective (Alternative) 地方选修课(替代性)
Place Based Elective (Rural / Remote) 地方选修课(农村/偏远地区)
Place Based Elective (Indigenous) 地方选修课(土著人)

申请案例

学生姓名:王**

毕业学校:上海电力大学

本科专业:英语

基本背景: 四年级/GPA3.22/4/雅思0

学生姓名:程**

毕业学校:西北密苏里州立大学

本科专业:数学与科学

基本背景: 未知/GPA3.92/4/雅思0

学生姓名:--

毕业学校:上海大学

本科专业:汉语言文学

基本背景: 四年级/GPA78.87/100/雅思0

学生姓名:--

毕业学校:中山大学

本科专业:海洋生物资源与环境

基本背景: 未知/GPA85/100/雅思0

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